从负责制说开去

作者: 教育创客学习学 | 来源:发表于2022-10-10 06:44 被阅读0次
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    今年,积极稳慎推进中小学校建立和实施党组织领导的校长负责制,关键是健全完善协调顺畅、责任明晰、运转高效的领导体制和内部运行机制。

    实施方案提出,建立党组织领导重要工作机制,创新学校党组织领导改革发展、干部人才、学生德育、教职工思想政治和学校意识形态工作等重要事项的方式和机制,把党的全面领导落实到办学治校、教书育人全过程各方面。

    作为一名校长,要经常想想:如何在党的全面领导下,落实教书育人、办学治校工作。这就需要我们定位准、站位高、到位好。因此,我们应注意这样几点:

    一要识位。

    作为校长,要识全局,想全局。

    二要定位。

    作为校长,要认识自己的位置,才能摆正自己的位置。尽己之职,尽管理之责。

    做到大事讲原则;小事讲风格;不大不小的事,班子内部要讲妥协。

    为什么要讲三句话?因为我们经常遇到的大多,是不大不小的事。另一方面要勇于负责,尽职尽责,谋划一域,抓好落实。尤其是多揽事又不多事,遇事不推诿,矛盾不上交。该管的管,该抓的抓,对难办的事、辛苦的事,要勇于承担。

    三要工作到位。

    识位、定位的目的,都是为了工作到位。校长与书记搞好团结不是目的,我们要建设团结战斗的班子,不能光“团结”不“战斗”,不能只注意关系,不出战斗力,不出工作政绩。

    校长工作要投入,集体决定后,扎扎实实地组织落实。校长在工作落实中,要充分发挥自己的指挥、管理、协调、组织能力。


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