互加不停，学习不止。8月作业专区

    八月末快要到了，互加学习也接近尾声，周一我们学习了《从兴成长到心成长，每个人都可以成为传奇》，从最开始的得让别人提醒自己学，手机自己挂自己该干嘛干嘛，到现在自己盼着学习，盼着助教老师的点评，提醒他人学习；从开始认为这只是走个形式，到现在知道了很多授课老师，助教老师默默的在后台付出，为我们阅读打卡内容，还写评语，我有了很多感动，有在机场为我们授课的吴老师，还有很多的助教老师，付老师，代老师，张老师，以及我的助教赵老师，感谢你们的辛苦付出，感谢你们用生命影响生命，用你们的辛勤付出换来我们的成长。

    确实，就像老师说的，这次的培训真的与众不同，一个好的培训最棒的效果就是即使不是强制性要求，可是被培训人却偏偏就想学，而且还不想停。

    接下来，我谈谈我的收获。首先我深入了解了彩虹花和阅汇，后面了解了下助教的工作，知道助教工作的辛苦，每位助教平均管理一万多个打卡。

    新学期已经开学了，今年我教初一年级，看着他们洋溢的笑脸，真不忍心用很多人认为行之有效的题海战术强加给他们，让他们为了考试而学习，为了家长、为了老师学习。我真想把新学的理念应用的教学中去。让他们也能像彩虹花里的孩子那样爱上学习。我想让我的学生也享受到最优质的教育资源，希望我也是他们的学习资源。所以，我就得更加勤奋向各位前辈学习。

    授人以渔，是为扶贫；授人以渔，是为脱贫：挖塘养鱼则为佳，可致富。

    在老师的引领下，我扫码进了互+鱼塘，我也得去捞几条大鱼。确实很有收获，原来那么多老师比我还努力，鱼塘里有各式各样的学习资源，除了老师说的彩虹花，还有读书吧等等，还有很多老师们也在那里打卡学习。真是学无止境啊。向你们学习。相信在我们每一个认真努力的老师的努力下，乡村教育在网络，在互加，在阳光教育，在彩虹花等等下一定会发生无穷的变化。

    本课程的名字是《从兴成长到心成长，每个人都可以成为传奇》，在这里祝愿大家在新的学期都能突破自己，成为另一个传奇。

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