成年学习应以任务来驱动,而不应一直强调兴趣,对于很多人来讲,可能连自己喜欢什么都不清楚。
-
人们做事的驱动都来自两个方面:一个是来自内部,列如兴趣和虚荣心等等;另外一个是来自外部,比如说完成这个任务能获得奖励,最典型的就是赚钱。
-
成年人的学习不应该全部都源于兴趣,应该用任务来驱动。任务到处都是,比如:生活中任务的驱动,工作中职业的强迫、已教为学。
-
生活中的任务驱动:许岑曾在英国留学过,对于国人来讲,英国的饭菜是很难适应的,许岑就开始自己学习做菜,后来还出了教程。
-
来自任务的驱动
1,许岑为锤子手机CEO罗永浩制造演讲的PPT,是职业不断的强迫他练习。
2,同样是摄影爱好者,报社职业的摄影师一般来说都是比业余更为专业。
3,心态上一定要有种自觉,就算没工作强迫自己,也要学会把自己当成老板聘请自己,假象有个工作的驱动、一个工作的强迫。
- 以教为学
以教为学的重要性我想大家都清楚,在很多地方都强调过,这种学习方法比一个人闷在那些效率高几倍不止。
1,学了技能之后,可以制作教程或者传与他人,这样不仅解决任务驱动的问题,还能学得更好。
2,抱着一种学完了要去交别人的心态学习,每个人都可以当老师。
网友评论