好之者不如乐之者

好之者不如乐之者

1.

“秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。”昨日立冬，“细雨生寒未有霜，庭前木叶半青黄。”形象地描绘出立冬之际，天寒地冻，万物收藏的情景。古诗词之美，国学精典美。

中国的文化源远流长，尤其是古典文化国学。在中国青少年国学大赛上，星光闪烁，亮眼的国学之星令人叹服。我们都希望自己的孩子能成为优秀的人，在未来的社会中享有一席之地。孩子们由小到大，从日常生活的为人处事，到学习中的考试升学，都离不开国学的内容。

作为传统的中华文化与学术，国学包括中国古代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑等诸多方面。

国学是中国教育的起点，文化的传承里承载着教育的希望。可是这么复杂的学科，成人学起来都有些难度，孩子将如何学习国学知识，是大多数家长十分重视却苦于无从选择的事。

有没有人能系统地梳理一下脉络，让国学的经典艺术回归本质，让孩子们在课外阅读中，得到学有所用的国学精粹呢？

2.

近年在中央电视台《百家讲坛》栏目，钱文忠主讲的《玄奘西游记》《钱文忠解读〈三字经〉》《钱文忠解读〈弟子规〉》等节目，深受人们的喜爱。

钱文忠是复旦大学历史系教授，中国文化书院导师，北京大学《儒藏》精华编纂委员会委员。他师从我国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家季羡林先生。

2015年钱文忠老师参加安徽卫视《中华百家姓》等节目。钱文忠谨遵王元化先生的告诫:学问要“从容含玩，沉潜往复”。

钱文忠教授本着“国学是教育的起始点，生命的传承里还承载着教育的希望。”针对青少年读者，携手小学、中学语文老师注解考点，他精心编著了通俗易懂、妙趣横生的《钱文忠青少年国学》。

书中没有枯燥的理论，娓娓道来的是引人入胜的个个故事，不仅能让孩子们在国学中遇到更好的自己，也能让孩子们在课外阅读中备战各类考试。

从这样的视角出发，图文并茂，在寓教于乐中给到孩子们国学精深的启发。

3.

《钱文忠青少年国学》系统地梳理了中华文化的脉络，把碎片化的国学知识分类成彼此关联的内容。分别是《睿智篇：好之者不如乐之者》、《梦想篇：有志者 事竟成》、《礼仪篇：不学礼 无以立》、《孝悌篇：爱人者 人恒爱之》共四册，它们“既自成体系又综合立体”。

我们就从《睿智篇：好之者不如乐之者》这一册，窥一斑而知全豹。

孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。”

《睿智篇：好之者不如乐之者》阐述读书求学问的态度是以求学为快乐。兴趣是学习的动力，兴趣是学习最好的老师。

钱文忠教授分章节循序渐进地讲了学习的方法。《钱文忠青少年国学.睿智篇：好之者不如乐之者》包括了四个文化主题。全面、立体展示中华文明的方式，更符合青少年的认知发展规律，让孩子们在关注事物之间的联系和逻辑性，以全景视角来理解中华文化。

4.

那么，如何做个睿智的人？

你的内在才学、品德将伴随一生。在“见贤便思齐”的主题里，从应该学什么说起：

读叶天士虚心好学的故事，学会树立正确的榜样；读唐伯虎学画的故事，能更好地意识到自己的不足；学习三人行的取长补短；分析了见贤便思齐的标准要求自己，你将取得更大的成绩。

也从反面的例子讲到杜甫的爷爷杜审言，才学高却语不惊人死不休的自负，告诉孩子们自恃傲物不可取。

通过对《三字经》的故事详解，展示深刻道理，以及精典名句“读书破万卷，下笔如有神”的来源及本意与引深。

见未真，勿轻信；知未的，勿轻传。在“实践出真知”的主题里，生动地告诉孩子们怎么去学？

从《苏轼改词》的尴尬，到《纸上谈兵》的假把式惨败，读到实践重要，再到胡居仁读书的全面和完整，学到持之以恒的收获。

生活中的谦让和相处，有孔融的故事；《小句读大学问》，告诉孩子们细节不可忽视。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 激励着一代又一代人努力奋斗。在“勤学始成才”的主题里，看到了应该如何树立学习意识？

现在的孩子们有着优越的学习环境，有的孩子不懂得珍惜好环境，我们来想想“车胤囊萤”和“孙康映雪”的艰辛，让孩子们懂得珍惜优越的读书环境，珍惜时光。

我们从大史学家司马光的故事中看到，功夫到了，茅塞自开。汉汉武帝时期的路温舒“披蒲削竹”，为自己创造读书条件的精神，他的官职比较小，之所以被列入正史，有著名的《尚德缓刑书》。

《范仲淹读书》，他家境贫寒，在艰苦的环境中努力读书，成为国家的栋梁之才，他常说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，成为中华民族爱国人士的座右铭。

《伤仲永》玉不琢、不成器。人不学，不知义。在“教育有学问”的主题中，《朽木不可雕》《长歌行》告诉孩子们珍惜易逝的时光，解读了“少壮不努力，老大徒伤悲”千古传诵的名句，还分析了这首汉乐府诗的手法。

5.

在教育孩子的过程中，最难的事情是教会孩子学习。这个学习，不单只指学习文化知识，泛指各方面的学习，从一种文化环境中汲取对自己有用的东西。

《钱文忠青少年国学》教给孩子做人、做事学习文化的各种知识，在国学中做更好的自己。

钱文忠教授在《钱文忠青少年国学》成书之时，写下了这样一段话：“国学是一门历久弥新的学问，优秀的传统文化更是先辈们留给我们的精神财富。好好传承下去，中华民族复兴有望。”

这是他对国学和教育的希望，在书中，他也对新一代青少年的发展提出了新的要求。

这套书插画精美，充满中国韵味，能给孩子们带来极大的美感享受；而且语言诙谐幽默，具有现代气息；还对教育部考纲要求的古诗文部分，设置了考点引导和推荐。是真正适合青少年的国学读本。 

好之者不如乐之者