在很久以前，每个教师都有教棍或是教条，有学生不听管教或是不完成作业，都可以以此训诫，哪怕只是拿在手里吓唬吓唬，学生也是非常害怕，这样也就没有太多敢调皮捣蛋的孩子了。然而随着时间的推移，法律的规范，家长的质疑，教师的束缚越来越多，对于学生的管教越来越少，而学生在校也是越来越放纵。教师不敢管学生，这绝对是教育领域的一个弊病，那么该如何改变这一现状呢？本文将从教师不敢管学生的原因、危害和解决措施来阐述这一问题。
一、原因
1、血淋淋的例子
真实案例一：据网友爆料：“其孩子在上自习课时，因有事和同桌小声讨论，班主任发现后，将其赶出教室，孩子不服气，便与老师僵持不肯出去。班主任便走上来拉住孩子的衣领，抬起脚踹孩子的下身。踹完后还是觉得不解气，又给孩子脑门一拳……”
这件事情发生后，在网上迅速引发热议，大家对该名教师口诛笔伐，说该教师不配当老师，说开除他，踢出教师队伍等等，随后记者了解到，这名教师两次带着家人登门向受伤孩子道歉，希望得到家长和孩子的原谅。学校给出的处分决定是：向家长及学生赔礼道歉，和家长协商，给予适当的经济补偿，写出检查书，并在教师会上公开检讨。并上报给予党纪处分，扣除津贴等等。
真实案例二：某老师，在上课过程中，与同学开玩笑，说了句“你怎么比猪八戒还笨啊”，当天晚上，该同学将这句话告知家长，家长认为该教师损害了孩子的自尊心，要求当众道歉并赔偿精神损失费。经过学校研究，该老师在全体学生大会上，跟学生道歉，并赔偿精神损失费8000元。
以上两个案例，都是发生在我们身边的真实的事情，通过它们我们不难看出，老师有意或无意的动作、语言，都有可能引起学生和家长的不满，从而引发后续一系列后果。而我们看到，当此类事件发生后，社会舆论是一边倒地对教师的指责，而所在学校也没有站出来，成为老师坚强的后盾，反而将老师推到风口浪尖，自己撇清关系。
2、法律规定
教师体罚违反了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律，而且一旦情节严重，这是要构成刑事犯罪的。
以上从情和理两个方面，说明了教师为什么不敢管学生。那么在这样的教育中，老师束手束脚，即使学生犯错也不敢管，会有什么危害呢？
二、危害
1、学生不再怕老师，甚至不听老师管教。
中国自古以来就有尊师重道的传统，学生把老师当成指路明灯，尊敬老师，将老师的话当成命令严格去执行，我们经常听到家长这样说：“我们这孩子不听父母的，就听老师的”，这虽然也有一定的弊端，但是一旦学生不再怕老师，不再听老师的话，那么会是一个什么样的局面？老师说老师的，我顾我的，课堂俨然难成气候，久而久之，学校教育也就形同虚设。
2、淡化权威意识，缺乏敬畏之心
我们现在经常听到或者看到“00后”经常炒老板的鱿鱼，在职场里，不管不顾，我行我素，从不将老板的话当回事，也从不在乎所谓的权威。这种风气从何而来，很大程度上就是在学校教育中不听老师管教，不在乎权威，也就缺乏敬畏精神。
3、尊师重道之风荒废，我行我素之风盛行
当一个学生在学校不尊重老师，那么他将来也不会尊重领导，可尊师重道是我国传统美德啊；当一个学生在学校不管不顾，在社会上也将我行我素，没有团体观念，可集体意识也是我们国家的美德啊。
三、如何改变
1、加强立法，依法执教
2021年3月1日起，《中小学教育惩戒规则（试行）》正式实施，在这个《惩戒规则》中，首次定义了教育惩戒的概念，并且明确了确有必要的可实施教育惩戒。
在《惩戒规则》中，明确了学生有哪些行为教师可以进行教育惩戒，如不服从、扰乱秩序、危险行为等等，同时细化了惩戒手段和规则，如点名批评，教室站立等等。这对于一线教师无疑是一个福音，长期以来教师惩戒无细则，无标准，轻也不对，重更不行。此次以法律形式规范了惩戒细则，什么情况该惩戒，需要到什么程度，都有一个明确的界定。
2、加强教师队伍建设，提升教师素质
随着教育事业的发展，教师队伍越来越庞大，俗话说，林子大了什么鸟都有，在教师队伍中难免存在良莠不齐的现象，这样就会造成因为某一个老师的过错，给整个教师队伍都带来不良的影响。因此要强化教师队伍的准入门槛，同时提升教师的素质。
3、社会范围内宣扬尊师重道以及必要的惩戒教育
教师不敢管，往往是因为教师害怕自己因此担责任，因此要在社会范围内宣传尊师重道的思想以及惩戒教育，让家长和学生理解教师的良苦用心。
4、各学校出台政策，切实保护恰当的教育行为
一旦某个老师在施行恰当且合法的惩戒教育时，遇到不依不饶的家长，学校首先要查明真相，如确实是在规定范围内的体罚，那么学校一定要保护老师的合法权益，确保其人身及财产安全。
写在最后，教师应该是一项神圣而光荣的职业，它不仅教书还有育人，它承担着为祖国培养一批又一批优秀人才的责任，承担着祖国伟大复兴的重任。因此教师要严格要求自己，提升专业素养和业务水平，社会也要营造重视教育，重视教师的氛围，当多种力量汇聚在一起，我们的教育事业一定会更上一个台阶。
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