上周学校收缴上来的“防溺水告知书”，昨天学校通知要返还班级自测。
下发的时候，学校就要求，严格按照统一的格式填写，不得涂改，不得代写，不得有误。
我让学生拿回来逐一检查，真的发现不少问题，为自己过分相信学生而羞恼。
让人懊恼的是，连一向认真的班级第一名宇，都把关系中的“母女”两个字，写错了，涂改成了黑窟窿。
我之前说过，凡是写错、涂改不误等，需要返工的，必须家长到校修改纠正。
早上，学生在自习，我站在讲台上，一一公示需要修改、补填的学生名单，并再次强调了要求。
宇走上前问：“老师，我什么时候叫我妈来？”
我一脸严肃地说：“早饭后吧。”我知道，她家离学校不太远，骑电动车也就十几分钟的路。
宇转身回去了。我似乎还看到她脸上挂着笑，并没有写错后的惭愧之情。
我想到，前几天，因为她们寝室晚上吃零食，我把她们全寝室女生的零食全部暂扣了。
她一次无意中说到，妈妈来过一次，又送来了一些水果。
我皱了皱眉，觉得如果再让她妈来，反倒是为借机捎带零食，提供了更充足的理由。
看着宇微胖的身材，我打算另做处理。
其他学生补按手印或补写关系后，我把宇单独叫了出来。
我拿出“告知书”说：“你的只是关系涂改了，你的家长也已经签了字，知道了这件事，我想，还是别麻烦你妈妈路一趟学校了，我给你一张新表格，你照着你妈的笔迹再抄写一遍，印上手印就行了。”
宇听了也很高兴，不过，马上脸上又冷了下来，说：“好吧。”
重新填写了内容，并按了手印，宇把“告知书”交了上来。
我看她一脸不悦，暗笑。
记录下这件事，无意表明自己的高明，只是觉得当时凭着多年班主任的敏感，观察到学生的微妙表情，并联系学生有关的几件小事，发觉很多时候，我们老师作为成人看重的，与学生在乎的，并非是一个层面的问题。
香烟
近几日，办公室里两位年轻的女班主任在处理学生抽烟的问题。
她们有个疑惑：明明知道抽烟是违纪行为，学生却抱团似的共同尝试，似乎有意这样干。
还有学生故意晚上很晚还在卫生间洗澡，并且睡觉时不盖被子，让自己感冒、发烧。
她们也疑惑：明明发烧了很难受，可能还得回家隔离，却还是这么做。
我告诉她们，也许是他们就是有意为之。
学生在乎的与我们设想的完全不同。
违纪可以回家，发烧也可以隔离回家。
他们情愿忍受着身体的不适，顶着被处理的风险也要违纪，就是想达到回家的目的。
所以，站在学生的角度考虑问题，也许才能真正理解学生。
至于为什么情愿忍受身体不适和违纪处理，而愿意回家，才是我们最值得关注的问题。
网友评论