拥抱书海，满班飘香——新学期五年级阅读计划

拥抱书海，满班飘香——新学期五年级阅读计划 拥抱书海，满班飘香——新学期五年级阅读计划

指导思想：

愉快的暑假生活结束了，在暑假期间我学习了关于兴成长阅读课程。书是人类进步的阶梯，在《语文课程标准》中也提到培养学生的广泛的阅读，扩大读书面，增加阅读量，提倡读好书，多读书。在课程中深刻理解阅读的意义，如何让学生爱上阅读。掌握阅读的方法。从中给我许多的启发。在语文教育中，阅读能力是语文教育的基础，好的阅读习惯和阅读量、阅读能力都会影响学生的学习，处在基础教育的小学生，尤其是五年级，作为一个承上启下的年级阶段，如何使学生爱上阅读，如何培养学生的阅读能力，扩大词汇量，也是本学期阅读计划的重中之重。

活动目的：1、激发学生的阅读兴趣，让学生爱上阅读，与书为友，让书成为学生生活中的必需品。

          2、  通过一系列的活动，提高学生的阅读能力，扩大词汇量，提高学生的写作素养。

          3、  在阅读中养成良好的读书习惯，使学生体会到阅读的快乐，掌握阅读的方法。

拥抱书海，满班飘香——新学期五年级阅读计划

准备工作：1、在开学时，做好阅读宣传工作，让班级学生以及家长了解阅读的重大意义。

        2、  在班级开展图书角活动，通过投放一批经典的书籍，使学生领略到大师级作家的魅力，对于阅读更加感兴趣。

          3、在班级环境创设方面，进行有关书籍或爱上阅读等环境创设，在班级中营造一种爱上阅读的氛围。

活动措施：    （1） 开展晨读活动，利用学生早上晨读的时间，教师可带领学生一起阅读经典著作，引领学生对于阅读的兴趣。

              （2）开展读书成果汇报活动，通过各种形式，如讲故事，手抄报，朗诵，辩论赛，书法，作文比赛等方式，提高学生对于书籍的理解。在活动中感受到阅读带来的快乐。真正将书成为学生的好朋友。

              （3）一人一推荐，通过学生每周推荐一本好书，推荐给班级中的每一个学生，让学生学会主动阅读，提高阅读能力。

                （4）读书笔记，在学生阅读的过程中，老话说，好记性不如烂笔头，所以，对于学生，一定要常常写，在阅读的时候，将书籍中精彩的句子，重要的句子，用笔写出来，不但促进学生养成良好的读书习惯，同时，也将知识融汇到心间。

              （5）亲子阅读，在周末，鼓励家长与学生一起阅读书籍，探讨书籍中的知识，既能促进亲子关系，同时也帮助学生养成阅读的好习惯。

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