生活里处处都是语文，语文里处处都有生活。所以语文与生活密不可分。
练习六的“语文与生活”给我们安排了一首描写四季的诗歌。在诗中，诗人巧妙地运用了拟人手法，按照春夏秋冬的顺序，分四个部分让四季唱着歌儿，笑着向我们走来。这样的描写使得四季在我们的眼里是那样灵动、活泼，富有生机。
四季歌
一直以来，这样的小诗总会给孩子们带来许多的灵感，让我找到引导他们进行微写作的契机。
这不，今天的语文课我们再一次经历了下笔成文、落笔成诗的创作：
四季歌
四季歌
四季歌
四季歌
四季歌
四季歌
四季歌
四季歌
四季歌
四季歌
四季歌
四季歌
今天的小诗创作让孩子们明白了：只要学会留心观察身边的四季景物，选择具有代表性的景物，抓住它们的季节特点，就能把四季写得充满生机，魅力无限！
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在春天启航 用四季歌唱 山东广播电视台农科频道
本文标题：四季歌
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