教育学生的反思记录(535字)

作者: fcb12615e0bc | 来源:发表于2022-07-02 23:01 被阅读0次

期末考试结束,我常常对学生讲,初中阶段要养成一种良好的生活习惯,保持一种良好的学习状态,有关这两点很重要,不要求考多少名,但是要保持自己的成绩在班上总人数的一半以上,绝不能掉到一半以下,要有一种底线思维,筑牢自身学习的防线。

zc同学在本次的期末考试中,语文考了106分,数学89风,英语102分,物理65分,政史117分,总分是600分,离总分的80%的480分,还差1分,可想而知靠这样分数的后果的严重性。这六科中,明显可以看得出,数学和物理较之于班上一般的同学至少掉了20分,这20分的距离就能反映很多因素,中间隔着多少人。

以今年学考为例,出去体育和实验加分,总分是670分,最后重点中学的统招分577分,意味一个合格录取的学生要考上670分的86.2%分才可,否则就不能录取。可见读书的竞争压力还是挺大的。

分数不能反映一切,但是没有分数是万万不能的。尤其是现代这样的社会,日新月异,快速发展,个人不能从时代的洪流中认识自己,发现自己的不足,很显然是极其立足的。

教会学生以上两点要素,还要四个学习,即学会与人交往、学会运动、学会学习、学会休息,我们生活在这个社会要不断具备多方面的才能,否知只能权当陪衬,所以有时能做好自己真的是很不容易。

成长过程中,要分数,要有明确的思维目标,反之犹如行驶茫茫大海失去前进的方向。

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