二年级孩子真的太需要得到老师的肯定了,你越肯定他们,他们带给你的快乐就越多。
01
这个学期,课后服务安排了一节课专门进行写字训练。所以,为了巩固写字效果,在生字教学中加入了写字训练。
有了前几周的训练,大部分学生的写字态度端正了,也学会了观察字的结构。
今天学习了第11课的生字,竟然很多同学都得到我的小星星️奖励。
特别是有几个之前写字特别难看的,也写得工工整整了。
我大力赞赏他们,孩子们更认真了。个个脸上露出了笑容。
看到孩子们的成长,老师心里甜滋滋的。
02
下午课间,思棋送给我一张纸条,上面写着:感谢您,老师!字的周围画了很多小星星。
我好奇地问:为什么要送我这个礼物。
她笑着说:“你每天上那么多课,真是很辛苦!”
一张纸条,一份心意!我收下了,并把它摆在办公桌上。这应该是对她最好的夸赞吧。
思棋是个腼腆的女孩,这个学期,我让她当组长,她在学习上更加努力了。除了自己认真完成作业后,还经常帮助这组的后进生。
03
侯梓倩是个热爱班级的女孩子。上个学期她主动从家里带来一块非常漂亮的毛巾给擦讲台,至今还在用呢。
她还很有上进心。这次报兴趣活动班,我没有想到她会报硬笔书法。因为大部分学生都喜欢报打球,绘画,跳舞。她原本是个很调皮,很好动的女孩。
我问她为什么要报练字班?她说,我的字要超过陈慧。
说起陈慧,她的字进步很大,我多次表扬她。
侯梓倩的字最近也有进步,但是与陈慧比起来还差那么一点。
没想到,她有这个决心!我当然感到高兴。要知道,她之前的字是相当马虎的,有时候还经常拖拉作业。
这个转变,我今天再次表扬了她。
04
今天兴趣班结束后,报了舞蹈班的女生纷纷找到我,把学到的舞蹈动作跳给我看。柔软的舞姿还是蛮好看的。我笑眯眯地看着,眼睛里泛着光。再顺便来一句:跳得好!鼓掌!
05
最后一节课结束了,三个女生又来到办公室,说要送我礼物,原来是自己做的袖珍信封,里面有封信。
我打开一看,用水彩笔写着大大的字:老师,您辛苦啦!
可爱的龙星钰笑眯眯地说:老师,我们都只是送了礼物给你,都没有送给数学老师!
孩子们说这话,是要告诉我,她们偏爱我吗?
我还真这样问了她们。孩子们竟然异口同声地说:是的!
纯真的孩子们,你们不要这样可爱,好吗?
哈哈哈哈……
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