学习永远在路上

作者: 通化1270刘雪琪 | 来源:发表于2019-08-23 18:54 被阅读19次

        学习钟文妙老师的《项目式学习(PBL)设计》,整堂课都处于似懂非懂的状态,课后又重新学习了相关内容,感觉豁然开朗,在选择项目的时候想了很多种类,包括小学课程内容、我校特色满族刺绣等很多内容,最终确定了中草药方面的项目,因为我校处于医药城-通化县,各个乡镇都种植了很多中草药,包括人参、灵芝、刺五加、五味子、返魂草、贝母等,种类非常丰富,确定这个题目一方面可以让学生在实际学习,另一方面可以让学生深入了解中草药,在实践中认识我们身边的中草药。下面是我设计的项目式学习《我是中草药小专家》。

学习永远在路上

        一、项目启动:

        集体大课世界上共有多少种中草药?

        如何种植中草药?

        中草药的利用现状是什么?

        中草药常见的害虫有哪些?

        中草药在中医上的应用?

        你知道哪些中草药,它们的功效是什么?

        日常家庭能种植的比较常见的中草药有哪些?

        在我们金斗朝鲜族满族乡能见到哪些中草药?

        二、框架构建:

        1.发布项目主题,确定探究内容。

        2.做市场需求分析,形成市场调研报告。

        3.成立中草药公司,开设部门,职责分工。

        4.制定种植及销售方案。

        5.走进市场,宣传中草药。

        6.我国中草药及中医文化的传承和发展。

学习永远在路上

        三、项目执行:

        1.邀请当地种植专家分享种植经验。

        2.查阅相关资料获取种植及销售相关经验、信息。

        3.制作调查问卷,找生产商、消费者填写调查问卷。

        4.社会实践活动,体验中草药种植、管理过程。

        5.开发销售渠道,走进工厂、商店销售。

学习永远在路上

        四、成果展示:

        1.分享种植及管理中草药方法。

        2.向客户销售中草药。

        3.宣传中草药及中医文化。

        这个项目是在边学边做的过程中完成的,对我来说也是一种学习和提升,在这个过程中我感受到了项目式学习的优势,它打破了传统课堂老师讲学生听的模式,让学生和老师从缺乏激情中脱离出来,变被动为主动,它要求教师在教授知识技能的时候,要紧密联系学生的生活实际,学生通过项目式学习,提高了综合思维能力,掌握的不仅仅是知识,更重要的是面向未来的能力。

学习永远在路上

      大数据时代对教师也提出了新的要求,每一次学习新技术、新方法,其实都是对教师的一种新要求,教师要与时俱进,让教育顺应时代发展的需求,所以我时刻提醒自己要不断的提高自己的综合素养,因为学习永远在路上。

学习永远在路上

相关文章

  • 2019-03-06

    学习永远在路上

  • 学习永远在路上

    5月28日,青椒计划中学理科组迎来了《分科学习分享会》,有中学理科组助教――陕县306王玉平老师,中学...

  • 学习,永远在路上

    接触到思维导图,源起一次会议,并排坐的一位女士,记在本子上的内容是一个又一个词语,然后用圈圈和线条连接,这...

  • 学习,永远在路上

    昨天有幸参加了王伟小语名师工作室的研讨活动,观课、议课、教学设计等都是围绕“聚焦学生的学习活动,落实教学过程的有向...

  • 学习~永远在路上……

    过去的2017年,是忙碌、彷徨、纠结、挫败的一年,网校课程还没学习完。可喜的是,通过网校学习,认识了许多志同道合...

  • 学习永远在路上

    今天,怀着期待已久的激动,在我校教研主任的引领和学科组长的组织下,我们高年级组全体语文老师观摩了彩虹花和阅...

  • 学习,永远在路上!

    一口气读完《我要外婆陪我上学》这篇文章,我的眼前又浮现了我曾经历的几件事。印象最深的是一个刚上初的一学生,白天上课...

  • 学习永远在路上

    ——青椒中学文科首月学习小结 从4月10日收看中学文科分科学习第一讲《有备无患——好课从准备开始》至今刚...

  • 学习,永远在路上

    严汉董事长的学习型企业理念确实在公司上上下下兴起了新的风气。就连以前认为读书太累、没有时间、抱怨是自找苦吃...

  • 学习永远在路上

    俗话说得好:学而时习之,不亦悦乎。三人行必有我师焉,择其善者而从之,不善而改之。古人的话总是有几分道理的。抱着学习...

网友评论

    本文标题:学习永远在路上

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/iytxectx.html