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根据上学期开展的课前讲故事活动,我觉得孩子们的收获挺大的,孩子们从准备材料到上台讲述,整个过程都有获益,听说读写各方面都能得到锻炼。
比如黄雨哲,语文方面写作比较弱,期末考试时作文上了一个新台阶,他的考场作文写的就是他上台讲故事的经历。因为是亲身经历,所以写作时写得非常好,尤其是在台上时的心理描写,如果没有经历过,无论如何他是写不出那种感受的!
新学期伊始,我打算课前讲故事继续开展下去。上学期只是在八年级做个尝试,从简单的成语故事开始,经过一学期的锻炼,孩子们无论是表达还是心理,不管是台风还是举手投足都有了一定的变化……
本学期,我打算七年级开始讲成语故事,八年级进行励志故事。无论是成语故事,还是励志故事,对于拓宽孩子们的视野,积累写作素材都是有很大帮助的。
对孩子们有利的事,我愿不遗余力地去做!我为自己加油,也为孩子们加油!
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