来源‖中国教育研究
为人父母的终极使命，
其实是培养出：
有适应社会能力的孩子。
孩子终将离开父母，
拥有自己的一片天地。
如果他没有适应社会与独立的能力，
就无法获得任何成功与幸福。
01
前阵子与一位同事聊天，她向我说出她最近的苦恼：
女儿毕业一年了，可是最近又失业在家，无所事事，这已经是她毕业后第三次失业。
她说：女儿以前不这样，学生时代成绩一直相当优秀，我们从小就给她上最好的幼儿园，最好的小学，初中高中也一直是班里的尖子生。
并且，由于成绩突出学校直接保送了名牌大学。大学期间也拿过不少奖学金，还经常在班会上发表演讲。
可是不知道为什么，开始走上社会、找工作后就完全变了。
女儿继而连三的失业，让同事忍不住打电话给女儿的前领导询问原因，领导的话让她焦虑不已：
你女儿工作态度懒撒，做事不主动不说，安排的本职工作还总是拖拖拉拉，而且还接受不了批评，一说就发脾气走人。
妈妈很吃惊：“我那么优秀的女儿，以前一直是我的骄傲，我也觉得自己是挺成功的母亲，但怎么一下子就变成这样了呢？”
02
我倒觉得，事情肯定不是“一下子”变糟糕的。
这女孩身上，肯定有些糟糕的特质：比如不善与人交往、不懂尊重他人、心理脆弱、责任心差……只是在大学毕业前，这些统统都被成绩掩盖了。
很多家长都有一个错误思维：
只要孩子学习成绩好就一切OK。
因为家长只在乎孩子：聪明懂事学习好。所以在孩子小的时候，家长百般伺候、各种督促学习，却没有教她要懂规矩有礼貌。她见到长辈不问好、随便拿别人东西，你不以为然。
于是她工作后，在安静的办公室里大吃零食大声说话，遇到领导视若无睹，都觉得理所当然。
她五岁时：
你让她学书法学钢琴学跆拳道，却没有教她怎么跟小朋友更好的相处，她霸占公共玩具你由她去，她被其他小朋友挤兑了你帮她打回去。
于是她工作后跟老同事抢风头争业绩，总是无意识地侵犯别人，屡屡与人发生冲突，又不知如何解决。
她十岁时：
你只关注她有没有被表扬，却没有告诉她要尊重老师感恩父母。她对长辈大喊大叫，你觉得勇气可嘉；吃饭时别人没落座她就大快朵颐，你觉得她吃饱就好。
于是工作后领导夹菜她转桌，领导开门她上车，领导开会她唠嗑，还丝毫意识不到有何不妥。
她十五岁时：
你满心都是她能不能考上好大学，却没有教她如何让内心强大，老师一个冷眼她成绩就下降，亲戚一句闲话她就恼羞成怒，你和她同仇敌忾，认为都是老师和亲戚的错。
于是工作后领导批评几句她就想辞职，工作出一点问题她就惶恐不已，难以承受。
她二十岁时：
你总想着她能不能找到好工作，却没有告诉她人性复杂、世道艰难。于是毕业后她出个差加个班就叫苦连天，面对同事的排挤孤立、明争暗斗，全无应对能力。
她可能如你所愿考上了名校，拿了很高的学位，甚至还多才多艺。但是，她自私、冷漠、脆弱、没担当、不懂事……完全不适应社会。
社会这片海，她刚一下水，就出现巨大的排异反应。别人的毛毛雨，都是她的狂风暴雨；别人的小浪花，都是她的惊涛骇浪。
自信的小船翻了，工作的大船沉了，人生的巨轮也漏了。
她头破血流，你不知所措。
社会才是检验一个人和一对父母的最终标准。而这个标准，是综合性的。
03
前几年我曾遇到这样一个实习生。
她是国内某个师范大学安排过来的大三实习生，她来公司的第一天就很主动帮着前台、行政的员工一起打扫办公室卫生，有说有笑，同事们都很喜欢她。
她的工作是每周末给来补课的小学生上课。
通常，她会在上课好几天前就把教案准备好，并向有经验的老师借资料交流教育方法，有时候也会主动来我办公室，把她的思路和方法说给我听。
有一次发生一件很好玩的事，她说话说到一半忽然停住，我问她怎么了，她吐吐舌头笑道：“我看见您正在聚精会神打喷嚏，我爸说不要打扰正在打喷嚏的人。”
短短两个月实习，她就已经很独立的带孩子上课。我曾悄悄观察过她上课的样子，激情投入，在以往的新人中是很少见的。
我至今认为，这姑娘无论在什么单位，一定都能做得很好，都会深受欢迎。而她的教养、友善、责任感、主动性、抗挫能力，一定都有她父母的功劳。
记得她有次告诉我，她爸妈每次打电话，都会问几个问题：今天有没有帮到老师？有没有认识新朋友？自己有什么收获？
我想，能问出这些问题的父母，跟那些只会问孩子“有没有吃饱穿暖”的父母，一定大不相同。
04
龙应台说：所谓父女母子一场，只不过意味着，今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。
其实每个父母也都知道，孩子总归要离开我们，走上社会，用自己的头脑和双手创造自己的人生。
我们可以在他年幼时提供舒适的生活，极致的呵护，但不可能陪他一辈子。总有一天，他要独自面对这世界，自己解难题，自己担风雨，自己杀血路。
所以，如果你真的爱他，
就该在他离开你之前，
教会他和世界相处的能力，
这是你对他的最大帮助和保护。
为人父母的终极使命，其实是培养出适应社会的孩子。并且需要从很小的时候就开始培养，为孩子提供与外界接触的机会，鼓励孩子参加社会活动。
孩子不仅是家庭的成员，也是社会的一员。再厉害的父母，也不可能顾得上孩子一世周全。
他们长大后要与其他社会成员一起和谐地生活、工作。让孩子从小多接触社会，多参加集体活动，鼓励他们和从事不同职业的人沟通、合作。
在合作活动中，孩子们培养了互助互爱的情感，而且在社会活动中，他们相互制约，对培养自制力很有效。
要记得，孩子能在社会上活得开心、顺畅、如鱼得水、游刃有余，才是作为父母的最大成功和最高荣誉。
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