昨晚，我们班两名男生因为熄灯后在宿舍说话而违纪，宿管老师询问是谁在说话的时候，还没有人承认。昨晚我给孩子看完病后又去逐个检查了一遍男生宿舍，当我出现在这个宿舍的时候，这俩孩子才不得已承认了自己的过错。
今天早上我问他们昨晚是怎么回事，他们说，其实啥事也没有，就是在那闲扯。我批评到：这种行为是典型的损人不利己，12个人的宿舍，你们俩不想休息，不代表别人也不想睡觉，要知道第二天早上老早就得起来学习了，这也说明你俩白天没有竭尽全力的学习，否则就没有精力在那里闲聊了。
你们俩可能没有想那么多，我是负责学校宿舍管理的，我又是你们的班主任，你们这种行为让我非常难受，十分难堪。你们说，我该不该把这件事登记在宿舍每天的违纪记录上？
作为公寓科科长，我可以让宿管老师不登记这件事，这是完全可以做到的，但是，我能不能这样做？我如果这样做，就损害了我公平公正管理宿舍的原则，并且这是在袒护，在包庇你们的违纪行为，甚至会让你们觉得自己似乎有靠山，怂恿你们继续肆无忌惮的违纪。如此以来，我是把你们给害了！
如果如实登记，就会影响我们班的班级评比，很可能因为这一件事，本周评比中，我们班就拿不到年级第一的位次了。你们有没有想到，你们的行为会造成这样的结果？
最后，我给他们说，围绕刚才我说的问题，你们俩好好反思一下，第二节下课了，我们继续探讨这个问题。
随后我在家长群里对事不对人的通知了这件事情，我说，尽管如实登记会影响到我们班级的评比，我还是要求宿舍老师按照规定进行了登记，因为我必须让这俩孩子在反思后认识到错误，并且及时改正，同时培养他们学会遇事换位思考问题的能力。
蓦然回首，今年已经是我担任班主任工作的第十个年头。十年来，作为班主任，在管理学生时，我一贯坚持的原则就是，教育学生要目光长远，甚至着眼于他们的未来和一生。平时在教给他们知识的同时，也要教育他们怎样堂堂正正的做人。如此以来，将来至少他们不会成为对社会和国家有害的人。
看似这是一件小事，影响却是巨大而深远的，因为这涉及到孩子们价值观的塑造。我不能让他们认为，作为我们班的学生，在宿舍存在什么特权。如果说非要有什么特权，那也只能是率先垂范的遵规守纪，给其他班级的学生做好榜样。
其实，教育都是这些看似鸡毛蒜皮的小事，因为本身也就很少有轰轰烈烈的大事，而正是这些小事，对孩子们的影响很大。所谓，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，应该就是这个意思。
我真心关爱我的每一个学生，正是如此，我才不能包庇和纵容他们，反而要教训他们，让他们反省，为他们负责。
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