前几天参加家长会，一个小朋友妈妈跟我说，现在这些孩子都太爱美了，我说怎么了。
原来前几日小朋友妈妈出门去买东西，奶奶在家看孩子，结果等小朋友妈妈回来一看，这化妆台上一片狼藉不说，这孩子嘴巴上大大的口红影，眼睛上五颜六色眼影，脸上更是红一块白一块。小朋友妈妈本来是想生气的，结果一见这场景直接乐了。
这孩子今年五岁，虽说人不大，但是却很爱美，每天都要自己选衣服，看妈妈涂口红她也要涂，还要穿妈妈的高跟鞋，戴墨镜，喜欢站在镜子面前“欣赏”自己。小朋友妈妈很头疼，感觉现在小小年纪就这样“臭美”，长大了该怎么办呢？
其实，这个情况很普遍，这是孩子到了“臭美”的敏感期而已。父母会发现孩子不再穿你选好的衣服了，喜欢自己搭配，会在意自己的形象，照着镜子“沉溺”在自己的美貌里无法自拔。
这种现象非常有趣，孩子们开始初步拥有了自己的审美观，家长们不可以觉得孩子小就忽视对他们的审美教育，孩子的审美观念是在父母的潜移默化的影响下逐渐形成的。
“美”不单单是外表看起来美这么简单，心灵美、语言美、仪表美和行为美可以统称为“美”，爸爸妈妈需要正确引导孩子认识各种各样的“美”
一、创造审美条件
我们常在别人穿衣搭配之后水果，这人眼光真好，说的一个人的审美能力。孩子萌发了审美的需求，爸爸妈妈应该用现有的条件进行启蒙、引导，而不是躲躲藏藏。
审美最重要的地方在家庭环境，因为这个年龄段的孩子每天除了在幼儿园，在家的时间是最多的，家庭环境的好坏，可以直接影响到孩子的习惯和兴趣。
家庭环境最重要的就是整洁干净，规矩的家具摆放，温馨的家庭氛围，让人感到身心愉悦，这也在无形之中培养了他们讲卫生、爱干净的好习惯，这也是一种“美”。
二、既要外在美，也要内在美
每个人的外表长相有所不同，大部分的人是大众外表，即使如此，也请不要妄自菲薄，这种外貌的美只是一个方面，如果我们给孩子穿的干干净净，整整齐齐，孩子表现出来的也是外在美。
同样的从小对孩子进行思想情操的培养，放宽眼界，认识“心灵美”，使孩子具备优良的品德，健康的心理，这是更加重要的一种内在美。
现在，很多人为了外貌美选择整形，整的自己面目全非，这应该不算美吧，已经自己都不认识自己了。
最近黄磊女儿黄多多的打耳洞、染头发，很多人进行诋毁，个人感觉这很正常，他们也在提高审美，并且多多各方面素质也很好，并不是为了追求什么而做得出格。
三、语言美，礼仪好
正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，家长们一些美的行为，美的语言对孩子而言同样也是一种榜样，也标志着一个家庭的文明程度。
父母是孩子的第一任老师，家长们在生活中的一言一行一举一动对孩子都是无声的教育，孩子们会有意识的模仿。
日常生活中，我们要培养孩子的社交礼仪，行为举止要落落大方，谦逊有礼，说话做事要以理服人，不要盛气凌人。我们在与孩子交流时要使用文明用语，发现孩子的不良用语要及时纠正。
四、着装礼仪
马上进入夏季了，没事的时候会在网上看看给孩子买换季衣物，可是翻来翻去发现，现在孩子的衣服风格越来越成年化，各种破洞裤，露背装，超短裙各种各样，洋气是洋气，但是看不到属于孩子的可爱，属于孩子的朝气。
个人觉得这种过于成熟的服装是特别不适合孩子的。，我们所说的仪表美是要培养孩子穿衣戴帽整洁干净，美观大方，不要一味地追求时髦，追求潮流。
当然并不是说，孩子不能追求潮流，只是需要换个角度换个方式，家长这些不适合孩子的装束打扮会影响孩子的正常发育，也可能让孩子丧失辨别美丑的能力。
我们不能直接用美与丑来定义一件事，打个比方，蝙蝠，青蛙，蚯蚓，这些动物在我们眼里是丑的，是可怕的；而蝴蝶，外壳闪耀的金龟子它们是美丽的。前者虽然丑陋可怕，却可以消灭害虫，益于人类；后者却啃食农作物，与人类为敌，这就是美与丑的本质。
我们在教育孩子分辨美丑时，一定树立正确审美观时，不应该只看表面，要深入到事物本质当中，发现真正的美。
孩子的审美意识与能力的提高，他们的各方面也会随之改变提高，这会出现连锁反应。孩子认识真正的美，发现更多的美。
【文/布丁妈妈私享会】励志职场辣妈，多平台邀约原创作者，专注孕产、亲子、育儿，亲子阅读践行者，健康育儿倡导者。
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