盼望着,盼望着,2019的岁末如期而至。
今天返校,晚自习三节课,学校允许各个班级在教室组织各自的元旦联欢活动。
下午,学生来得很早,我招呼几名男生简单装点一下教室。
我给了他们两包气球和一个打气筒,告诉他们:在后黑板上,用气球拼出“2020”的字样即可。
毕竟庆祝活动需要一点气氛,但太过繁琐又会费时费力,清除也较麻烦。
装扮,点到为止就行了。
晚饭后,学生早早守在教室里等待着了。
因为临近期末考试,我们没有更多的时间让学生准备文娱节目,我就提前策划了一些小型的系列活动,整合到今天的元旦庆祝联欢活动中,作为辞旧迎新的重要节日内容。
上课了,学校广播响了,欢快的音乐过后,是校长发表的新年贺辞。
之后,各班的迎新活动开始了。
活动一:畅谈半年来的感悟
我随机挑选几名学生谈2019下半年以来,从小学生成长为中学生的感受。
常全超谈到学习上的进步;
马凡茜说到结识新同学获得的新友谊;
王继祥谈到自己更懂得时间的宝贵了;
畅谈新年感悟
我故意到讲台前,查看了小邱的学号,叫点号让他谈自己的感受。
他支支吾吾不知道说什么,我启发说:你想想从开学第一天,到现在,这四个月以来你的改变,肯定有话说,说自己的真心话,就行。
他终于说了一句:我觉得自己也在一天天成长。
我没再强迫他说更多,我知道,他这样的学生,以示意到自己的成长,亦属难得。
……
活动二:给下半年来过生日的学生庆生
我们提前做好了准备,订制了一个大蛋糕。
当学生把大大的蛋糕提到教室的时候,学生们眼神里充满了期待与兴奋。
我们给每个下半年过生日的同学,每人发了一顶“生日帽”。
当黄色醒目的“生日帽”戴在学生的头顶时,教室里顿时显出别样的闪亮的欢快气氛。
“老师,你不也是下半年生日吗?”王博阳提醒我说。
我之前对学生提起过,我的生日在七月份。
班长王雨萌从后排跑到前面说:“老师,下面让我给大家拍照吧。”
我把手机递给她。
我们先请生日的同学跟着大屏幕上PPT的提示,“点蜡烛”,唱生日歌,“吹蜡烛”,许下生日愿望。
许下生日愿望 许下生日愿望 许下生日愿望
当生日歌在教室唱响的时候,教室里立刻有了一种温馨的家庭氛围。
一个个顶着生日帽的学生,轻闭双眼,在昏暗朦胧的灯光下许下各自的心愿,其他学生也静静地自觉等待着。
之后,就是分吃蛋糕了。
按照组序,学生依次排队到讲台前领取蛋糕。
因为先前我做了小要求:吃蛋糕,意在分享,不是为了让你吃饱,老师也不可能分切得多么均匀,请大家谅解。
还好,从学生一张张快乐的笑脸里,我看到了满足与幸福。
之后,我又给每个生日的学生发了一张春节期间到北京旅游时,在故宫购买的“朕已阅”的特殊书签。
生日特殊小礼品 朕已阅
我告诉学生,每一届学生集体生日会上,大家都会得到我的特殊小礼品,至于明年下次的学生会是什么,我也不知道。这样才有期待与惊喜嘛。
大家都兴奋地相互转阅着,看彼此有什么意外趣语。
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