18年前，当编剧甘世佳还是一名高三学生的时候，写过一篇篇幅不长的小说《飘满雪的冬天，不带伞的少年》。小说里写了三个不同时代的故事。解放前的上海，青的女老师带着学生连夜偷跑去参军，青的妈妈等了青十年，每有队伍路过上海就问，青在不在里面。十年后再相见，青已满脸胡茬。青的女儿萍，下放黑龙江农场十年，爱上了当地的小伙子，可是她最后选择了回城。萍的儿子，面临着高考的压力，带着青春的困惑，背负着外公和父母对自己的期许。青春是什么？到底怎样才能不辜负青春？这三个故事之前和之后，还有这三个故事之间，随意地插着作者复习临考的一些记录：数学没考好，老师找谈话；在家学习英语，听歌；政治课上为了写这篇小说看wen ge和下放的书被没收；做完题库离开学校城市灯火闪烁；数学成绩上升，老师让他寒假考复旦文基班……
这么多年来，我一直记得这篇并不算成熟的小说，以至于看完电影《无问西东》，脑子里立刻跳出这部小说来。我不懂得那些大V影评里写的“高贵的灵魂”，电影彩蛋里那些名单我也并不能理解分量到底有多重，我也没有清华情结，不就是一所大学嘛我们南京还有南大呢。我只知道，如果跳脱出清华这个壳，跳脱出电影中那些看起来牛逼哄哄的文人学者，这依然是个好电影，是个吸引人的故事，因为——影片的英文名就已经表达了故事的动人之处：forever young。正如当下的一句评语：永远年轻，永远热泪盈眶。
与其说这是关于清华的故事，不如说这是关于青春的故事。赵薇拍过一部电影叫《致我们终将逝去的青春》，我没有看过。我想，但凡提到青春，一般的影视作品无非就是校园爱情美好初恋为梦想奋斗什么的。这是青春没错，但这就是全部的青春吗？不同时代的人是否有不同的青春经历呢？怎样做才不辜负这最美好的青春？怎样的青春才可以打上“永远年轻，永远热泪盈眶”这样的评语？
电影里是四个不同时代的故事，这四个故事交织着推进，完成了整部电影。这四个故事里的主人公，都在最美好的青春时光中，背负着时代的宿命，因着时代的宿命产生困惑，要在其中做出自己的选择。
文科满分的吴岭澜，实科不及格。清华的校长梅贻琦问他为什么要读实科，他说，最好的学生都在读实科。梅贻琦给与他一些劝导。后来吴岭澜目睹了泰戈尔访华的盛况，泰戈尔的演讲打动了他的心，他选择了文科。
西南联大的富家学生沈光耀，在听了陈纳德对学生的一番话之后，报考空军飞行员。母亲千里迢迢赶来希望他放弃。他目睹了日军飞机的肆虐，目睹了无辜的孩子死亡，还是做了飞行员。最后舍身取义。
王敏佳因着对老师的一点同情，和李想写了告状信。谁知道却牵扯出她因为虚荣伪造与毛主席的合影，以及有台湾的远亲。她被污蔑为勾引老师的人。被打到奄奄一息。她始终保护着李想。一直爱慕她的陈鹏，幼时因为沈光耀空投的食物活了下来，他在王敏佳最不堪的时候保护她。
李想，怀揣着对王敏佳的愧疚，用自己的生命救了一对夫妻。那对夫妻的孩子张果果面临着职场上的尔虞我诈，同时他也担心自己帮扶的一个家庭可能赖上自己了。最终他拒绝尔虞我诈，并继续帮扶那个家庭。
四个具有代表性的时代中四个具有代表性的故事。在民国时期，吴岭澜的困惑也正是大多数学子的困惑——如何作学问。在抗战时期，沈光耀的放弃与坚守亦是那个时代年轻人的矛盾——小家与大家。而王敏佳、陈鹏、李想三个人的纠葛则真实再现了wen ge时期青春着的一代他们的爱与怕，心中的幽暗与光明。到了当下，年轻人不再有那些大而深刻的人生命题，变成了一地狗血，但一地狗血的挣扎亦是真实的挣扎。
然而，电影中仅仅只有四段青春吗？
清华校长梅贻琦又有着怎样的青春呢？他把他全部的青春用在了清华、用在了学生身上。
在西南的那个小村子里，那个残疾的外国宣教士，他在饥荒的年代里用信仰用赞美诗安慰着绝望的人们和幼小的孩子，我们可以脑补出他决定来到中国为之做出的准备，他舟车劳顿真的来到中国，他扎根在着艰苦的村子里，他的青春是如何一点点消失殆尽的。伴随着青春的离去，他的腿也废了。
还有张果果父母，他们在支边的岁月里又是如何挥洒着青春的汗与泪？
整部片子里最赚人眼泪的几处：
吴岭澜对沈光耀说，学生不走，老师怎么能走？
沈光耀牺牲后，他的妈妈拿出两碗糖水给来送遗物的双胞胎同学，这两个同学也即将参军。背景，沈家的厅堂，是一个大的匾额——三代五将。这是将门，也许这五将中有人就是战死沙场。翻开沈光耀的图画簿，他竟然画了他没有理睬的三个女同学，可见他也曾幻想过浪漫的爱情。
王敏佳为了保护李想说没有同谋。陈鹏对王敏佳说：我会为你托底。
清华校长梅贻琦的风采，泰戈尔访华与大V们站在一起那镁光灯是如何刺眼，沈光耀的事迹是如何英烈……这些让今天的我们无法望其项背的历史（沈光耀有原型），不过都是背景。电影真正动人的，难道不是一代又一代人前仆后继的青春吗？青春短暂，青春珍贵，怎样的生命才能forever young，永远年轻永远热泪盈眶？我个人认为，电影只是展示了这些年轻人的困惑与抉择，展示了他们汩汩的青春中无法磨灭的光，却并没有给出一个统一的标准答案。电影将这个问题抛给了观影的我们。
正如同我开头提到的小说《飘满雪的冬天，不带伞的少年》，作者甘世佳困惑于青春该如何不虚度，他也没有给出答案，他只是感慨：在2000年愈来愈物质的都市中，那些孩子对于青春的想法已经不同。他们也是不自由的。没有一代人的青春是自由的。……许多东西惟有青春已逝时才能了解。
所以，电影结尾张果果那段独白就显得多余。为了和标题“无问西东”四个字扯上去，非得整出一段心灵鸡汤来，有点反胃。
电影中不断出现基督教的赞美诗《奇异恩典》，安排了一个外国宣教士的角色。历史中真实的梅贻琦就是一位基督徒，他的妻子亦是。
梅贻琦对吴岭澜说：人把自己置身于忙碌当中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实，你的青春也不过只有这些日子。什么是真实？你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。
电影从梅贻琦和陈鹏的口中都说出真实二字。什么是真实呢？什么是心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦呢？
陈鹏去到西南小村子去找王敏佳，整个村子都荒凉了，一个人都没有。幼年时的宣教士电影没有交代他的结局。也许如同历史上真实出现的柏格理一样，死在了服务一生的西南。可是，这些宣教士对整个山区的影响经历了wen ge经历了现代化的建设一直到今天都没有消逝。他们的青春和这山区同在。
如果你不能了解你是谁，你从何而来，你为何被放于这尘世，那么你所追寻到的所谓真实，不过是如同一代又一代人的青春，转瞬即逝，抓不住留不下。
Forever young，永远年轻永远热泪盈眶的秘诀是，连于那活水的泉源。这活水的泉源，才是真实，是心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。
因为我的百姓作了两件恶事，就是离弃我这活水的泉源，为自己凿出池子，是破裂不能存水的池子。（圣经·耶利米书2:13）
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