县里下了通告：今天5点开始，又要做全员核酸了。
我早饭后，赶快骑车去学校。
学生的身份证还保存在办公室的抽屉里。
七点四十分，我刚走进学校，就看到学生们已排着整齐地队伍，在走廊里等待检测了。
呀，学生的身份证还没有发到手里，我们班是不是会被排在后面呀！全校可是有34个班级呀！
我内心暗想着。
我先去了教室，发现教室里并没有人。
难道学生不用身份证也可以做检测？
办公室里，抽屉敞开着，原来装身份证的封装塑料袋张着口躺在桌上。
一种不安的念头浮上心头：学生私自拿出我的钥匙，打开抽屉，拿出了身份证。
学生却没有和我声明！
我马上检查抽屉里的其他财物——还好，一个不少。
前几天，有同办公室老师反应，学生偷偷进办公室私自拿走被没收的零食。
当时，我只是觉得那是别的老师，也不过是贫嘴孩子的行为，不足挂齿。
现在，轮到我头上，还是本班的学生，我有些顾虑重重了。
你发的身份证？我问生活委员旭。
嗯。旭是个老实本分的孩子。
谁打开老师的抽屉的？
逍。旭如实相告。
这个结果不意外，逍这样的学生会做出这样越界的事。
逍最近被要求天天到办公室签到，读书交流。
逍，是你打开了老师的抽屉？
是呀。逍倒也直言不讳。
你怎么知道老师放钥匙的地方的？
我早就知道呀！
我猜想是他在我办公桌旁读书时，看到了我藏钥匙的地方吧。
逍时常做些不按套路出牌的事，多数时候本意也是在做好事，但与此同时，却往往不管不顾，没有边界。
前段时间，就因为帮助同学调解冲突，把自己卷入其中，动起手来。
你知道钥匙就可以开抽屉吗？为什么不给老师说一声？我反问逍。
怎么说呀，你不在学校呀？
你难道不能找个老师，用老师的手机给我打个电话？
逍低下了头。
我平静了片刻，说道：同学做核酸检测，需要身份证，你帮着拿了出来，也算帮大家做事。但是，做好事，也得讲规矩呀！你现在这样做，老师感觉完全没有安全感了！你可以因为需要身份证私自打开抽屉，别人也可以因为别的东西打开呢！万一老师的财物丢了，你就有重大的嫌疑呀！
逍紧闭着嘴唇，点着头。
你的手机、同学的手机，老师的平板还有我们的班费都在抽屉里，少了怎么办？本来大家保存在老师这里，是因为这里安全，可现在，你觉得还安全吗？——人要有界限的意识，可今天你越界了，你知道吗？
我郑重其事地说着。
做事都 得有点规矩，不能因为做一件集体的事，就得去破坏他人的界限，毁坏他人的安全！
逍不说话。
逍家在乡下，也许从小就少有这样的界限教育，今天这次谈话，希望给他上这样一课，让其懂得什么叫尊重，什么叫界限，什么叫规则！
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