2月初，教练带着包括儿子在内的9个孩子，到重庆主城区参加足球比赛。
出发前，儿子跟我谈条件，进一个球买一个玩具。考虑到他在队里年龄偏小，上场时间肯定比较短，进球的可能性不大，我爽快答应了。
几天比赛下来，儿子总共踢进一个球，给他买了3个玩具，其他两个球是临时组局踢练习赛时进的，为不打击他的积极性，还是算他进球了。
比赛结束后，咱们队年龄最小的孩子小张得到“最佳球员”单项奖。说实话，心里很嫉妒，但人家也是实至名归。参赛的近200个孩子中，小张进球的数量应该排名前三，他的球技比很多年长一岁多的孩子还更厉害。
据小张妈妈说，咱们队唯一的女孩子小李因表现突出，被主城区一所中学相中，初中可以直接去上。小李现在七岁多，按照户籍划片入学的规定，她本来上不了目前这所教学质量好的小学，也是因为足球特长被破格录取。
同一个足球队的队员、同样的教练、同样的训练，看到别人家孩子的出色表现，心里五味杂陈的。
儿子参加过英语、绘画、歌唱比赛，每一次都令我倍受打击，取得的成绩都不好。
迄今为止，我还没发现儿子在哪方面有超越同龄人的天赋，他上过绘画、书法、篮球、逻辑高、英语、足球兴趣班，各方面表现都非常一般，虽然不是班里最差的一个，但也不是最好的。
作为母亲，当然希望孩子是非常优秀的，可能因为自己上学时一直名列前茅，所以对他期待颇高。
但现实是，慢慢地我发现，儿子在各方面都非常平庸，仿佛就像刘瑜说的：我的女儿正非常势不可挡地成为一个普通人！我们家的孩子就让她开个奶茶店得了。
刘瑜是哈佛大学博士后、清华大学副教授。我特别喜欢她，早前读过她的《民主的细节》《送你一颗子弹》《观念的水位》。
刘瑜的老公周濂本科、硕士毕业于北京大学，香港中文大学博士，现任中国人民大学教授。
夫妻俩都是高学历、高智商，这样厉害的组合，虽然并不能保证孩子也一定特别优秀，但小周同学从小就能享受全中国最好的教育资源是毋庸置疑的，至于大学，也不会太差吧。
就算将来人家开奶茶店，本钱也不会是从牙缝里挤出来的，经营不善，凭她爹妈的人脉，还能轻松找个商界精英指点一二。所以同样是开奶茶店，刘瑜的女儿和普通家庭的孩子，有着天壤之别。
像刘瑜这样的社会精英，可以不在乎孩子是否普通，因为他们掌握的资源和金钱，能够确保孩子未来的生活。
但普通家庭的父母，却不能如此轻描淡写地说：孩子平庸就平庸吧，反正咱们自己也不咋样。
家里没矿还不努力，最后只能把日子过得紧巴巴的，连买菜、买水果都要看价格。
那么，平庸孩子的出路在哪呢？我觉得是有规划地学习：精通一项技能，熟练掌握各项必备技能。
比起佛系养娃，我更赞同给孩子做系统性学习规划，因为我们有多年的学习工作经验，清楚知道孩子成年后应付工作生活需要哪些技能。如果任由他们自己探索，成长速度会缓慢许多。
我对儿子的学习规划如下：
项目1：踢足球。学习目标：锻炼好身体、培养团队精神、磨炼意志力。学习时间：5—12岁。
35岁后我才明白，好身体是每个人最大的财富，现在的家长普遍重视孩子的学习成绩、重视孩子是否缺乏营养，却忽视了体育锻炼。
项目2：书法。学习目标：漂亮的手写字体。学习时间：6—8岁。
我初中时练过一段时间硬笔书法，至今还能听到领导同事的赞美，算是受益者，所以希望儿子也能写得一手好字。
项目3：奥数。学习目标：考上好的中学。学习时间：8—12岁。
说实话，我对奥数真的是深恶痛绝！上学时数学成绩是所有学科中最差的。但没办法，现在想考一所好的中学，必须得学它。
项目4：演讲与口才。学习目标：良好的语言表达能力、沟通技巧。学习时间：12—18岁。
因为我的性格非常内向，吃过不少亏。严格来说，性格内向并不是问题，但问题是内向的人思维迟钝、语言表达能力差，特别是在和陌生人、单位上级进行交流时，可能达不到预期的效果。
项目5：WORD、EXCEL。学习目标：熟练掌握。学习时间：19—20岁。
因为工作关系，我经常汇总别人交来的资料，很多人对这两个软件及公文正确排版都不甚熟悉，会降低他人对你专业能力、工作态度的认可。
项目6：实用公文写作，包括说明、函、请示、合同、方案等。学习目标：熟练掌握。学习时间：20—21岁。
我工作的第一年，某次同事让拟一个函，我把纸质件打出来，他脸上那淡淡的意味深长的一笑，至今印在我的脑海里。对于职场人士，掌握实用公文写作非常重要。
项目7：绘画。学习目标：大学专业之外的特长。学习时间：5—22岁。
绘画可以培养艺术修养、提升观察力，并且如果孩子学习成绩不好，还能通过艺考上更好的大学。就算没有突出的天赋，十年如一日地练习，我相信总有硕果累累的一天。
以上是凭借自己多年混社会的经验制定的规划，执行期为17年。当然，阅读和写作也非常重要，但这些在学校老师都会教。
阶级固化这个词最近热度冷却下来，但这个问题是从古至今、从中到外都普遍存在的，今后也会像中国家庭的婆媳关系问题，一直存在下去。
虽然我们可以从顶层制度设计上努力打破这种固化，给普通家庭的孩子创造更多发展机会，但政府不可能禁止精英家庭的孩子学钢琴、高尔夫、马术……上北大清华，不可能禁止精英人士将物质精神财富传承给下一代，阶级固化有天然存在及巩固延续的坚实土壤，这是任何努力都无法改变的。
蔡澜说，对他影响最大的一句话是：做，机会五十五十；不做，零。
在改变自身及后代命运的问题上，尽管孩子资质平庸，尽管困难重重，还要是蹦一蹦的，万一成功了呢。
文章标题起得挺带劲儿，但内容却只是规划，不是实践论证成功的。如果在孩子教育方面，网友们有更好的想法，欢迎留言交流。
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