我们好像一直都不明白为什么学习？学习究竟有什么意义？身边人只会说，学习改变命运。可命运是什么，看不见也摸不着，改变了有什么好处，不如现在短暂的欢愉来得实在。
有人曾在这电影下评论，如果当年我看了这电影，我不会只知道知识改变命运，会真真切切感受到知识的力量。
《驭风男孩》根据真实故事改变，讲述了威廉坎宽巴，一个13岁男孩，如何在艰苦、贫穷的环境中，为旱灾中的马拉维建造风力发电抽水的故事。
1.贫穷底色下的人们
电影一开始就展示了这个家庭的贫穷和破旧，只有威廉还在低矮的床上摆弄着收音机，床上杂乱的摆放着录音机和毫无头绪缠绕的线，滋滋的响声不时从收音机中传来。之后父亲拿走威廉修好的收音机，满脸担忧，听着暴雨将来的消息。
威廉一家是这片地区的“异类”。比起他的同伴来，他无疑是幸运的，即便如此贫穷，威廉仍有着上学的机会，虽然学费只付了首付，也为他之后被赶出学校拿下了伏笔。与他同年龄的小孩混迹在小厂房里，挥洒着汗水，出卖体力换钱，到晚上又花光所有的钱换得一点点开心。
饥荒初现时，烟草公司来收购树木，尽管威廉父亲竭力劝阻，但包括威廉堂兄在内的好多村民仍被蛊惑，卖掉土地周边的树木。
暴雨来袭，没了树木遮挡的土地被雨水淹透了，村民赖以为生的咖啡豆和烟草苗也都没了。
暴雨袭击后的土地，很快又陷入了干旱危机，土地干到裂开，作物无法生长。没了粮食的的人们转而变成了悍匪，开始抢劫，明目张胆冲入威廉家中抢夺了他家仅剩不多的存粮。
2.自救远胜于求救
比起一无所知的科学，人们显然更愿意相信流传多年的巫师，可巫师作法后并没有拦住干旱，干旱问题愈发严峻，他也在干旱中死去了。
威廉的父亲和村长将希望寄托于政府，鼓励村长在大选时发言，希望政府重视干旱和缺粮带来的危机，帮助人们渡过难关。村长在欢呼中真诚发言，却被保镖带离人群暴揍。显然，这个政府并不可靠。
能救人们的便只有自己。
威廉是幸运的，但更是努力的，比起村子里其他人的盲目无措，他更愿意用科学的办法自救。
威廉想到了制作一个风车，用风车发电来抽出地下水。于是他努力在图书馆里学习理论知识，在垃圾堆里寻找废弃的水泵和电线，在自行车上找电动机。
3.家人的帮助，为威廉展开了更广阔的的空间
威廉的父亲虽然守旧、不懂变通，却善于听取意见。威廉的风车需要家中唯一大件——自行车的轴承和支架，父亲并不理解，他愤怒得将威廉摔倒在地，指责他不懂事，不会种地养家。在母亲说了“到底她还要失去多少？”父亲幡然醒悟，他认识到了自己固执、不懂变通。于是亲自拆了自行车，支持威廉。
威廉的母亲虽没有文化，却是有大智慧的人。她坚信知识改变生活，改变命运，从一开始，她就告诫女儿，“你的伴侣不会在这个村子中，我们会送你去上学，你会得到更好的工作。”她是整个家庭的精神引导者，也承担着家庭的责任，在人们抢夺了家里的存粮后，没有埋怨，只是默默精打细算，努力让大家都吃到饭。
威廉的姐姐一开始并不屑与男友（威廉的老师）私奔，在被抢夺了粮食后，无奈离开，留下一句“我走了，家里就少了一个人吃饭了”，以及用自己的幸福换得威廉渴望的自行车发电机。
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