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01
大二上学期有一次听讲座，台上是一个已经退休的老教授，由于资历老、实力强，所以被学校返聘了回来。
老教授讲的是关于怎样规划职业生涯和怎么样才能更好的度过大学生活相关方面的知识。
课程讲到一半的时候，老教授看起来有些疲累，说话的语速也降了下来，头上也偶尔落下几滴汗，却依然还在坚持为我们授课。
反观台下，大多数同学都在那聊天的聊天，玩手机的玩手机，只有一小部分人在专心的听老教授讲课。
在台上努力的为台下的同学们授课，而同学们却不为所动的在下面该玩玩、该乐乐，我不知道老教授是该有多么的心酸。
一堂课下来，老教授已经显得十分疲惫，而同学们却抱怨道：终于结束了。
换位思考，将心比心，有时候教养不需要怎样怎样的大道理，而是你知道我的不易，我体谅你的难处。
处处尊重他人，为他人考虑，那些事你并非一定要做，但你做了，这就是教养。
有教养的文化，绝对不会让人难堪，而是处处体现对人的体谅和周到、尊重和理解。
02
记得从网上看到过这样一篇文章。
北大新生入学的时间到了，新生们一个个兴高采烈地走进北大校园。
有一个新生背着沉重的行李已累得疲惫不堪，他把行李放在路边。
“怎么能不背行李去办理入学手续呢？实在背不动了。”
他心里正想着，正好一位看上去像校工的“老师傅”经过，他便想让“老师傅”替他看包，“老师傅”很爽快地答应了。
一个小时后，他办完手续回来了，“老师傅”很尽职地仍在为他看守。
后来，在开学典礼上，那位新生惊讶地发现：帮他看包的那位“老师傅”也在主席台上就座。
原来，那位“老师傅”是北大的副校长、被称为我国学界泰斗的季羡林先生。
后来我才知道：不论是帮助别人还是回报别人，作为给予的那一方，也请多一点周到和体谅，不要一脸高高在上，这也是好的教养。
如果你的高贵，要通过高人一等来体现，那不是教养，那是不自信。
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03
记得有次我们学校组织去郊游，在去的路上，有的同学在大巴上就已经按耐不住了，开始吃自己带的一些零食什么的。
他们大多数吃完以后，垃圾都是随后一扔，或扔到车上或扔出车外，很随意，好像这件事是多么的理所应当一样。
只有一个女同学，把自己吃完的垃圾默默的装进一个袋子里，然后旁边座位的男同学还嘲笑她，你这不是多此一举嘛，反正这车也不是自己家的，是咱们花钱请的，扔在车上就行了。
这个女孩没有说什么，只是微微一笑，然后就戴上了耳机，直到下车后，把垃圾扔进了垃圾箱。
其实在大多数人都在干一件“没有教养”的事时，你虽然没有能力制止，但没有从众，这就是教养。
女孩子的教养体现在自我约束；男孩子的教养体现在绅士风度。
这一上一下的比较，就凸显出两个人的差距了。
有教养的人给人一种如沐春风般的感觉，无关长相、无关贫富。
04
其实生活当中许多小事都能体验出一个人的教养，比如：
1.公共场所不喧哗，进门时注意身后，帮别人扶下门。
2.对从事服务业的人礼貌客气，不倨傲。
3.需要排队的场合，自觉分先来后到 。
4.和人交谈时，直视对方 ，不随意乱动，不玩手机。
5.对从事服务业的人礼貌客气，不倨傲，记得说谢谢。
6.借了别人的东西，像爱自己的东西一样珍惜爱护，及时归还，真诚道谢。
多做一点，少懒一点，多吃一点亏，少麻烦别人一点。
其实教养真的不是那么难。
05
一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上，教养其实就是用来约束自己的，我们不用去管他人，做好我们自己就好。
教养跟穷富无关，飞欧洲的头等舱上也有没教养的行为，偏远乡村田埂上的人们也知道礼义廉耻。
和有教养的人交往，每一个动作，每一句话都有可能让你学到很多，前提是要学会观察和思考。
如果你身边有教养很好的人，那么向他学习，如果没有，让自己做一个有教养的人，让他们学习。
愿你我的教养可以让身边的人感到如沐春风般的温暖。
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