临近期末，学生的心开始小鹿乱撞，静不下心来，那种调皮捣蛋的学生，完全“坐不住”，上课肆无忌惮地搞各种小动作。
上课，我真的费尽心思，渴望把自己毕生所学倾囊相教，我生怕自己忘了，漏了，错了……而那几个“小顽皮”真的好像与世隔绝一样，我讲的好像他们自然过滤掉了。你在上面讲课讲得声嘶力竭，而他们在下面交谈甚欢，当我一走近，又装模作样地听课，可书却关着在桌子上，甚至书都没拿出来。当我善意提醒孩子，他已经信服地点头答应，原以为他可以认真听课了，下一秒又……
在复习的这段时间里，我安静一个人的时候，我时常在想：是不是我的教育方式不对呢？是不是我缺乏独特的教师个人魅力？我是不是真的不适合当一名老师？……诸如此类的想法，不知在我脑海中盘旋了多久，也不知纠结了多少次，可每次我都没有想到良好的解决方法。我教，我该怎么教？我管，我该不该管，我该怎么管呢？孩子，我究竟该如何教育你呢？
开放的时代，有了大胆的人类。这是真的，小时候我们自己读书，那么乖巧懂事，而心中还是很怕老师，对老师心存敬畏。而现在的学生真的很大胆，他敢公然“挑衅”课堂，他能正面冲撞老师，他可以漠视老师的存在……孩子越大胆，思维越活跃，发展肯定越好……可作为老师的我，很想说：孩子，你如此大胆，那我该怎样教育你呢？
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