无声胜有声

      “随风潜入夜，润物细无声”，春雨无声，润泽万物。教育是世间最有爱的事业，成天面对天真活泼的孩子，怎会缺乏爱呢？往往我们教育都比较直接，甚至“掷地有声”，而我们却往往忽视了许多无声胜有声的教育细节。

                          （一）微笑

        每天清晨，孩子们迎着朝霞踏入校园，满怀期待地坐在教室里等候老师上课。如果我们每天都能带着微笑上课，势必自己拥有好心情的，同时也会让孩子们如沐春风。自己上学那会儿，最喜欢听徐老师的课，因为他上课永远带着微笑，让我们倍感亲切。教书以后，我也极力推崇微笑教学，自己也试着自我和解，无论心情好坏，进教室一定得开开心心的，面带微笑，让孩子们没有恐惧感，营造轻松和谐的学习氛围。

                      （二）关爱

        农村学校，许多孩子身处单亲家庭、重组家庭、离异家庭，绝大部分是留守儿童，甚至是孤儿，所以大部分孩子是比较缺乏关爱的。孩子们往往渴望被老师看见，希望被老师重视，而大多时候，我们在课堂上只能兼顾大多，而往往忘了个别。这“大多”又往常每天重复被照顾，而个别又反复被忽视。

        我们班的小刘同学就是这一个别，因先天缺陷，不得老师同学平等相待，于是他便开始各种搞怪捣乱。他曾经骂过我，甚至对我动过手。开学至今，他从未打过架，也没有再捣乱搞怪，反而成为了一个积极乖巧的好男孩儿。为何有如此巨大的变化呢？缘由正是这两个字——关爱。我从未对他另眼相待，在我心中他和正常孩子一样，我要管好他，不能放任他不管，同时我给予他更多的关爱。他时常丢笔，我就买笔送他；他喜欢画画，我就送他图画纸和彩笔，他爱贴花，我就送他贴画书……

        有人说，微笑是世间最美的语言；有人说，关爱可以瓦解世间一切误会；我想说，微笑和关爱是无声的教育，却胜过课堂上千言万语的知识讲解。

        且看似无声，却道胜有声。