2018年3月31日晚，我一如平常拿起手机，静静的等待今晚的课程。今晚乡村青年教师社会支持公益计划——师德课程，第二十二讲，“小狮子计划发布会”
从2017年9月，相识互加，到今天已经将近半年了，正如吴校长说，从2017年一直走到2018年，已经是两年了，两年的时间，我们一直在学习，我们究竟是为了什么能坚持到今天呢？每逢周三，周六，放弃了很多很多重要的事，来到这里，到底是为了什么，我们能坚持得这么久呢？我们以往的培训学习模式就是听两场报告写两份作业，交两份教案就结束了。我听到这里，扪心自问，我的坚持到底为了什么？
我想这不是一句两句就能说得清的，也不是就一句两句能说的完的。自己真的没想到能坚持这么久，也没有想到自己能坚持到今天。
一段优酷视频，令我震撼，感动得泪流满面……
一个人的成功，一个好的教练激发了队员的潜能。橄榄球比赛的运动员们，面对对手的强大，他们失去了信心，但是教练接下来的训练让队员们重振旗鼓，放手一搏！教练让队长背起160磅的队员，双手双脚着地，膝盖不许着地——死亡爬行，怕他看见自己的成績满足而放弃，教练让他蒙起了双眼，队员们猜测只能爬行10码，在他们讥笑声中着，嘲讽声中，开始了……队员在教练的鼓励声中稳步地向前走着，一步，两步……，坚持，再坚持，不许放弃，继续前进……还有五十步，三十步，十步，五步，两部，一步，终于到了，他坚持下来了！他做到了！其他队员都惊恐地睁大了眼睛，他已经爬了半个操场！这就是坚持的力量！
面对外界的压力，面对众人的非议，我们又会怎样呢？驻足，观望，怀疑，思索……多数人踯躅不前，看着别人安逸享受，开始动摇，怀疑正在走的路未知的尽头会是春暖花开吗？我又何必把自己弄得那么苦那么累呢？正如吴校长说：能坚持下来的就是最伟大的，是了不起的。也许在不经意间你的努力，最终成就了你，也成就了别人！
我的坚持到底是为了什么？我想：是为了遇见更好的自己，是为了给孩子更好的教育，是为给我们深爱着的乡村教育发一点光，出一点微力！仅此而已，我不问前程，不问结果，有的只是自己的默默努力，有的只是自己鲜为人知的坚持！
作为教师的我们，现在应该怎么做呢？吴虹校长掷地有声的话语，为我们指明了方向，给我们以行动的力量。开启教师教育最新行动计划（2018年－2022）
乡村教师素质提高行动。
作为乡村教师的我，深知教师的素质决定着乡村教育的发展。习总书记把振兴教育发展战略规划重点项目建设，定位在中西部地区。中西部地区教师强，则中国强！可见对中西部地区教育发展的重视和关怀。提高教师的素质是重中之重！
互联网+教育创新行动。
现在的时代是信息化时代，今天的时代，是时不我待！互联网连接的大江南北，互联网神通广大，教育的创新离不开互联网的应用。掌握互联网应用技术，就掌握了主动权，就抢占了先机！先下手为强，主动拥抱互联网，应用互联网工程技术研究发展规划，开创新世纪！
两份行动计划，重在提高乡村教师素质，提高教师的互联网信息化水平，从而达到提高乡村教育的整体发展的战略部署。
1.新时代的中国教育信息化：
从1.0走向2.0，这是教育部科技司司长雷朝滋提出的。中国信息化“两全两高一大”。即两全：教学应用覆盖全体教师，学习应用覆盖全体适龄学生，数字校园建设覆盖全体学校。两高：提升信息化应用水平，提高教师信息素养。一大：建设互联网+教育大平台。
2.未来教育发展趋势：人云亦云，但是更需要的是批判性的思考能力！
信息技术在教育中应用更加广泛。
MOOC，混合式学习，翻转课堂等都已经得到广泛的应用，智能教学系统（ITS），智能决策支持系统，智能计算机辅助教学（CAI）系统也迅速发展，互联网已经在课堂教学，课外学习和教育管理三个方面给教育提供了相应的支持。
教育培养目标转向能力培养为主。
整个教育体系的目标必须全面地加以调整，有知识记忆为主转向能力培养为主，更加注重培养人的批判性思考能力，创造能力，创新能力和创业精神，更加注重培养人际合作的能力。
（1.）混合式学习更为普遍。
混合式学习不单是两种方式的简单混合，而是混合多种教学设备，多种教学方法，多种学习策略与评价方法，同步学习与异步学习，多种课程和学习资源的等。小熊老师，熊春艳老师把彩虹花的所有的课程都上了一遍，然后听听同学们都喜爱什么课。听到同学们内心的声音，挑选了孩子们喜爱的课程，这样的学习就是混合式学习。
（2.）学习更以学生为中心。
未来社会的发展需要具备终身学习能力的人，这需要学生在学校教育时期培养积极主动的学习能力和学习愿望，这必然要求改变传统的教学模式，使得学生的学习更多地以学生为中心。培养积极主动的学习能力和学习愿望，综合性的课程为特色，以理解和积极拥抱未来的实践为主。这种综合性，前瞻性，理性和实践结合的课程，尤为突出。
（3.）教师的角色和作用将发生变化。
教师角色的分工更为明显。
教师主要承担起学生学习规划者和领导者的作用，而不是直接的知识讲授。
像7岁的浩格，可以在互联网上直播染色体的有关知识，因为他的姑妈是一所学校化学老师，他常常和姑妈一起来到化学课堂，积累了丰富的化学知识。今天的他已经成为小网红，已经在网络了一百多节课。如果讲有关染色体的遗传基因问题，你绝对讲不过这个小孩！小孩都如此不简单，难道为孩子老师的我们该如何思考呢？
（4.）终身学习将成为人们的生活方式。
人工智能，成为人们终身学习的有力助手。互联网上丰富的教育资源，为人们终身学习提供了现实的条件，人工智能将成为人们终身学习的有力助手，信息技术与终身学习深度融合呈现出双向互动新趋势，也在推动继续教育转型升级。
信息化时代优秀教师七个习惯：高期望，善学习，肯实践，善设计，爱创新，乐交流，利其器。基于七点，我对号入座，自己和优秀还有很大的距离。但是，我不怕，我要更努力，用更多的时间学习，让优秀成为我的目标，坚持不懈，总有一天，我会成为不一样的自己！
吴虹校长接下来又讲了武建平老师，河南商丘王二宝小学的老师，到了即将退休的年龄，然后她没有因此为借口，停下追逐的脚步，而是每天背诵单词，打卡学习单词，坚持就是476天。她三年前就进行网络听课的，学习的比较早，作为不是英语老师的她，为什么要学习单词呢？因为源于她的喜欢，坚持的力量是巨大的，习惯的养成就在这一朝一夕间。虽然每天微不足道的开始，但是天长日久的积累就是一个奇迹的发生！
一个爱玩手机的女人，敲键盘打字弄坏了7步手机，她的写作热情似火，写作的梦想，手中的手机就是她所有的阳光。写作，让他拥有了一个自己属于自己的王国，她和手机在一起就是和世界在一起。她终于有了自己的名字——马慧娟。她就是一个普通的女人，一个普通的农民却又创造了一个玩手机的神话。
这些都源于坚持！所有的伟大，源自一个勇敢的开始。这些勇敢的小狮子们，给了我无穷的勇气和力量！我心中的小狮子是勇敢无畏，坚持不懈的，还有坚定不移的决心，和不屈不挠的勇气……
看，这些青椒文笔大咖们：写作神速的拜泉李桂娟，漂亮洒脱的张海波，慕高岩，我们拜泉青椒的骄傲！亲切爱笑的灵宝名师雷书红，洒脱飘逸的渑池王莉莉，清新柔美的莒县李秀琴，诚挚朴实的和田魏晋楠，才子佳人的青椒侠侣巩原宏，牛晓霞……他们坚持梦想，勇于拼搏，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩！这些勇敢的小狮子们，已经开启了人生的重要的一步——青椒助教之旅！他们坚定，执着，正大踏步地走在追梦的路上，愿他们越走越远！
接下来，吴校长又详细地讲了有关“小狮子计划”的有关事宜。小狮子计划：是凯迪拉克联合互加计划，友成企业家扶贫基金会共同发起的助力乡村教师的公益项目。通过众筹和定向捐赠为乡村教师募集奖励金，以及一年一度的评选颁奖，激励积极参加互加计划“美丽乡村公益课程”与“青椒计划”的乡村教师。
感谢互加计划，青椒计划，以及爱心企业，爱心人士对我们乡村教育的重视与支持，感谢你们对我们乡村教师和乡村孩子们的关心与厚爱！是你们为我们提供了最优质的教学资源，最先进的教育理念，最高效便捷的网络服务，最前沿的教育理念，最精彩纷呈的课程……我们如痴如醉，尽情吮吸……我们乡村教师定会不负众望，勇往直前，守护我们乡村教育的每一寸土地，呵护我们的每一位乡村孩子的成长！我们每一位教师，都能成为一枚乡村教育变革的种子，让乡村教育的振兴生根发芽，发展壮大！
作为一位乡村教师的我，无尚光荣，互加计划，青椒计划，如一场酣畅淋漓的及时春雨，绵绵润物无声；如一丝温暖和煦的沐阳甘露，缕缕沁人心脾……吴虹校长的每一节课都让我们的思想得以洗礼，心灵得以净化，灵魂得以震撼！今晚吴校长的小狮子计划发布会，让我们乡村教师重拾梦想，激发我们的热情，愿我们乡村教师重燃激情与梦想，为乡村教育梦启航！
网友评论