9月第9篇，1216字，共8428字
教师节，一个与教育有关的节日。
可能你已经离开校园很多年，对于这个节日有点陌生，但是学习和成长却是一辈子的事情。
比起课本里的知识，社会的知识更丰厚，比起读书岁月的成长，一辈子的成长更重要。
01
学习永远没有停止的时候，学习代表了一种天然的探索欲。
并不是只有呆在教室里，学习一本本教科书，在老师的带领下做着笔记才叫做学习。
学习无处不在，任何方面都是学习，不再学习就没有进步。
很多人都是从走向工作岗位开始就不再阅读、不再思考，不再学习。
于是思想僵化，三十多岁的人活得老气横秋，世俗又圆滑。
对任何新鲜事物都不再感兴趣，只有按部就班的日复一日。
还有很多宝妈，生活永远围着孩子转，没有什么一点自我。
一旦停止学习，就意味着停止成长，换句话说，就是这辈子差不多就这样了。
02
每个人都是未完成的，即永远走在成长的路上。
每一个年龄阶段，都有属于自己的成长课题。
学生时代的任务有分数评判，成年后的任务完成不好，那么就会生活得一团糟。
幼年时，完成基本的生活技能，比如自己吃饭、穿衣，做简单的家务；
少年时期，完成学校既定的课程，培养独立生活和思考的能力；
青年时期，要走上工作岗位，进入职责生涯；
中年时期，要完成家庭的建立，孩子的教育，工作的突破……
不管什么时期，都应该学习思考，实现自身成长。
03
生活中的很多问题，其实就是成长课题没有完成而造成的。
比如一部分女性，在婚姻里依附于男性，没有经济能力，那就是青年时期没有打磨一技之长，没有谋生的能力；
比如时下热议的妈宝男，婆媳矛盾，其实就是少年、青年时期，没有完成亲子分离任务；
中年危机，其实就是没有保持成长，对自己的感情、职责没有清晰的认识，最后问题爆发；
还有很多涉及到养老问题，也依然是理财意识，教育问题没有处理好，比如没有积蓄，比如子女不愿意承担等。
一旦停止成长，也许当下感觉不到什么，但是问题就会积攒，到某一天爆发。
04
相比学校里的成长，社会里的成长更加重要。
因为我们看到很多学霸，他们的学习成绩优异，但是如果生存技能，亲子分离，情感发育不行，最终也不能为祖国做出贡献，实现自我价值。
比如吴谢宇、马加爵等极端案例，还有一些高分低能的人，匪夷所思的处事方式，而这些都可以归结做没有完成成长课题。
人是动态成长的过程，只要有成长意识，不但可以完成现在的课题，还能修复以前的课题。
比如很多人总是从中年开始觉醒，然后解决年轻时没有完成的赚钱技能，还有情感问题。
成长这件事，什么时候都不晚。
那些浪子回头的故事，就是中青年后修正少年时的不羁。
小结：
学习和成长是一辈子的事情，尤其对于女孩子来说，如果你停滞不前，你会深刻地体验什么叫风刀霜剑严相逼。
作为教师，不想在这一天强调自己多么辛苦，或者多么优秀，我只想告诉所有的人，请保持学习和成长。
有学习和成长思维的人，即便暂时处于人生的低谷，也终会迎来自己的光明。
努力保持成长的姿态，最差不过大器晚成。
人生是一场马拉松，不要急于用一时的成绩来定义自己，路还很长，慢慢来，用一生书写答案。
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