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读书笔记 | 丰田思考法

读书笔记 | 丰田思考法

作者: Little青橘 | 来源:发表于2017-02-09 20:45 被阅读1588次
    丰田的问题解决之道

    拥有问题意识,经常问自己“能不能”

    没有问题就是最大的问题,职场一定存在着问题,不可能完美无缺,为什么会觉得没有问题,是因为我们习惯了这一切,想当然的接纳全部。然而要想把工作做得更好,还需要不断地发现问题并解决问题。

    提高解决问题能力第一步:发现问题

    当你发现不了时,要经常问自己:现在的工作方法是不是最佳方法?工作能不能更轻松?工作量能不能更小?成本能不能更低?无用功能不能更少?并且还要提醒自己,没有问题的工作是不存在的。

    01 问题是什么?

    问题是“应有状态”和“现状”的差异。应有状态:具体的目标、基准及标准。

    不知道“应有状态”是什么就无法发现问题。所以应该思考“应有状态”是什么,团队工作在思考时更应该将团队任务和成员个人想法结合起来,使团队整体都充满干劲。

    02 问题的种类

    1)发生型问题(解决现在的问题):昨天、今天已发生,或者慢性化每天发生的问题。现存状态没有达到“应有状态”的问题。

    2)设定型问题(解决将来的问题):未来半年至3年时间内需要解决的问题。现状满足“应有状态”基准,但设定更高的“应有状态”,下意识地创造出问题。

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    入职不久的新人,主要解决发生型问题;积累一定经验后,入职第三年开始,训练自己在每天工作中思考解决设定型问题。

    3)未来指向型问题(解决长期视角发现的问题):站在中长期视点上,根据世界局势设定“应有状态”,弥补“现状”之间存在的差异。解决此类问题使得视野更加广阔,因此经常可能引发创新。但是空洞口号不会引发创新,所以必须明确“想要做什么”。

    当我们在职场不断重复解决发生型问题和设定型问题的时候,自然而然就培养出了解决未来指向型问题的能力。解决日常问题关系到将来的创新。



    解决问题的8个步骤

    丰田解决大问题有8大步骤。这8步骤中有许多基于客观数据的理论思考和分析,可以排除我们主观经验和直觉造成的误导,使我们更有效地解决问题。

    STEP1 :明确问题

    明确真正的问题是什么,设定问题内容时,必须有根据,不要选择“想解决”的问题,而要选择“应解决”的问题。并且要基于“数字”等数据来选择而不是想当然。根据问题的种类和紧急度,一个人解决还是许多人一起解决等具体情况,综合考虑是否要进行步骤一。

    1)发现问题的7个视点

    • 令人感到苦恼和困扰的事。

    • 与整体情况进行比较。

    • 对下一道工序造成影响。

    • 与基准进行比较。

    • 与标准进行比较。

    • 与过去进行比较。

    • 与其他部门进行比较。

    2)办公室工作者发现问题的5个方法

    • 站在顾客立场思考。更容易发现商品和服务的缺点。

    • 注意“不干净”的地方。注意堆积如山的资料和书籍以及杂乱的电脑文件。

    • 注意人、物、情报的活动。注意繁忙的人所在地方,如经常加班、来去匆忙的这类人。

    • 观察成果。注意不令人满意或没有达到预期效果的工作成果。

    • 将自己的工作“可视化”。将工作拍摄下来客观地进行观察,其他部门或外人更易发现问题。

    3)聚焦问题的视点

    从重要度、紧急度和扩大趋势3个视点来进行判断,将问题按照顺序逐一解决。还可借助“可行性”等其他指标,或自己定义合适的指标。

    4)用数据来表示问题

    选择问题内容的时候,必须明确选择的理由。用数据来表示,定量化呈现,可以使问题更加明确,也可使大家认识到问题的严重性。不能将对策作为问题内容。

    5)新手首先应该习惯思考

    只有开始自己动脑,才能发现问题。不擅长解决问题的人,可以先从工作以外的个人生活领域的问题开始练习。经营者和上司应该创建一个能够让下属自己动脑思考的环境。

    STEP2:把握现状

    1)将问题分解。

    将大问题分解成多个小问题,整理成自己能够处理的具体问题,找出应该优先处理的问题。即确定具体解决的攻击对象。

    • 借助步骤一发现问题的3个视点的数据明确问题的现状。若没有数据应从提取数据开始,建立数据管理。

    • 利用“层别法”(将数据按照个人、年龄、场所等共同点来分类)明确问题,找出数据的偏差。从你认为可能存在问题的地方来进行分层,重复这一过程,就能找到偏差明显的层别,从而将问题具体化。

    • 不知如何分层时,借助“4个W”——what where when who

    2)找出问题点。

    • 用“三现主义”(现场、现物、现实):收集客观的数据找出偏差,亲自去现场确认情况,自己尝试进行体验,向顾客、销售店、相关部门进行询问。

    • 办公室工作者实践“三现主义”:通过详细的写出自己每天的工作流程,就可以找出问题所在。

    3)解决问题时切忌急躁。

    • 大问题要从小问题开始解决。从自己力所能及的问题入手,通过思考来解决问题,培养自信。

    • 当解决一个问题后,横展开来,将该问题的解决办法普及到整个公司,就可以解决类似的问题。

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    STEP3:设定目标

    1)应有状态与目标不同。

    不要将应做的事作为目标;不要将手段作为目标;不要混淆应有状态和目标,把目标设定为实现应有状态的过程;设立远大的目标,最好是在自己能够实现的基础上提高20%-30%左右。

    2)用数值表示目标。

    按照何事、何时、怎么做三要素来设定目标

    在怎么做的部分必须明确数值(具体的基准和标准),并且明确期限也很重要。对于定性的目标,可以用KPI(达成目标的关键业绩目标/关键绩效指标)来进行定量的把握。设定目标不能用抽象的语言描述。

    STEP4:找出真正的原因

    1)重复5次“为什么”。

    真正的原因就是引发问题的真正的要因,找出引发问题的真正原因,从根本上解决问题。当然并不是任何情况都可以通过重复5次为什么找出真正的原因,也有2-3次甚至十几次才找出的。

    2)用“鱼骨图”寻找真正原因的要因。

    找出思考要因的切入点(大骨),全面找出要因,可以借助4M法(人、机器、材料、方法)。尽可能多的向他人寻求意见,从更多视点列举要因,更容易找出真正的原因。

    举例:做不出好吃的米饭要因

    鱼骨图的问题必须是步骤二“把握现状”中找出的应该解决的课题。

    3)确认“是否是真正原因”的3个要点。

    挑出那些可能是真正原因的要因(推测要因),这一阶段可以依靠经验和直接,将你认为可能是真正原因的要因找出来,用方框围起来。然后通过3方面检查其是否属于推测要因

    • 解决这个要因后,是否解决了问题,仍然取得同样的成果。

    • 重复“为什么”,问题会不会发展。

    • 检查因果关系反过来是否成立。(如下图)

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    4)寻找“真正”的真正原因

    选出的推测要因,基于“三现主义”与事实进行验证,找出真正的原因。(检查是否为真正原因的方法同前面介绍的3个要点)不要选“或许能行”的办法,而要从“必须这样做”的视点来找出真正的原因。团队工作中,需要明确连接问题和真正原因之间的思考过程,将此过程公开共享,让所有成员都理解。

    5)不要把“真正的原因”推给别人。

    在自己的责任范围内寻找能够解决问题的真正原因,不要把责任转嫁他人或者外部要因。不要凭感觉寻找要因。以事实为根据。如果真正的原因涉及人的“意识”和“意欲”,那么很有可能是凭感觉分析出来的。

    STEP5-7:建立对策并且执行

    1)提出尽可能多的对策。

    针对真正的原因提出尽可能多的对策。从以下10个视点出发来进行思考。

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    提出对策后,对每个对策进行评价,用以下5个视点,排出优先顺序。

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    2)决定对策的优先顺序。

    绝大多数情况下很难同时解决所有的问题,从现实角度来说,应该决定对策的优先顺序。排列顺序时,可通过安全、品质、成本、难易度、效果等标准,来进行评价。评价过后,首先考虑自己能够实现的对策是最重要的。

    3)立刻实行。

    为了避免环境变化造成的影响,建立对策后应该立刻实行计划,并且检查进展情况,“报联商”(报告、联络、商谈)在实行第一个对策后,后续对策也应尽快实施。

    在实行对策中没有取得期待中的效果时,应该回到步骤四找出真正原因来重新进行分析。可以通过以下视点对实行对策后的影响进行确认。

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    4)百行不如一果。

    实行对策时,关键在于取得成果,就算失败,也算是一种成果。

    5)确认效果要严守期限。

    实行对策后,应该在期限内分段确认效果,然后将剩余的课题作为下一个问题内容来处理。在确认效果的同时,对策仍要继续进行,不能拖延时间。

    6)确认“过程”。

    如果别人遇到同样的问题采取了这种方法,但是没有取得同样的效果,或者无法顺利实行,那么这个过程就是有问题的。所以必须确认实行的过程,确认所有人采用这种方法都能取得同样的结果。

    STEP8:固定成果

    • 将成功的过程作为“流程”固定下来,制定标准化的工作手册。解决一个问题不是终点,将成果固定下来,才算是彻底完成。将成功的过程“横展”。实现横展后,需要定期到现场进行检查,确定是否能够维持下去。

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    • 共享工作的“过程”,多个成员一起进行解决问题的步骤,共享解决问题的过程,那效果会变得更加明显。共享解决问题的过程,可以培养人才,提高团队实力。

    • 解决一个问题后,就要开始解决下一个问题。通过不断提高标准的水平来提高组织的整体实力。改善就是不断提高“应有状态”的成果级别。在标准化与横向展开带我同时,进行新的“应有状态”的改善,提高标准的级别,可以提高工作的品质和工作能力。

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    解决问题没有尽头。

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