根据上文所提的形成原因，家长可以有针对性地给与幼儿帮助，使幼儿改掉口吃的坏习惯。
1. 器官发育不完善的，可以到专业机构诊治，请专业人士给予帮助，用平常心看待，不要让孩子觉得这是很大的问题，让孩子轻松面对，家长温柔陪伴，适时给予鼓励。
2. 性格着急的孩子，最重要是让他慢下来，家长首先要做好榜样，做事、说话有意地放慢速度，平时温和地提醒孩子慢慢说话，对说得太快的语言，家长蹲下来抱着孩子看着孩子的眼睛，鼓励孩子慢慢地清晰地再说一遍，之后给孩子一个拥抱，一个大拇指，坚持如此，相信孩子很快就会有所进步的。
3. 容易紧张的孩子对自己缺乏自信，因此当孩子做错了什么事，或者做什么事情做得不是很好的时候，不要太快给评价，尤其是负面的否定的评价，应该心平气和地和他对视，先找到他做得好的地方进行表扬，然后对一些需要改进的地方加以提醒即可。切不可表现得紧张、焦虑。还应该多抱着孩子，告诉他是很棒的，要大胆地做自己的事，大胆地说自己想说的话。
4. 幼儿时期尽量给孩子提供一个相对统一的语言环境，不要让他太错乱，统一的语言环境有利于幼儿口语能力的培养以及理解能力的提高。
5. 当孩子出现说叠字或者老是重复一句话，或者有一些口吃现象时，家长不要笑也不要模仿他，当然也不要严厉批评他，如果只是偶尔发生，家长就当没听到，一带而过即好，无需夸大其词。如果发现有一些口吃的倾向，家长就平静地提醒他说话慢一点点，会更好听。
网友评论