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通过义务教育《英语课程标准》(2022版)学习,我们知道:义务教育《英语课程标准》(2022版)分为三级学段,一级(3一4年级),二级(5一6年级),三级(7一9年级)。而一级之前,有预备级(1一2年级),以视听说为主,而各级后有级别+,为学有余力的孩子提供。
“学段目标”如下:
一、语言能力
1.感知与积累;
2.习得与建构;
3.表达与交流;
二、文化意识
1.比较与判断;
2.调适与沟通;
3.感悟与内化;
三、思维品质
1.观察与辨析;
2.归纳与推断;
3.批判与创新;
四、学习能力
1.乐学与善学;
2.选择与调整;
3.合作与探究。
(未完待续)
义务教育《英语课程标准》(2022版)
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