饮食之味酸甜苦辣皆备，人生之味亦如此。品味过人生百态，才能在时光荏苒中洗涤，淘洗出思想的真金。味道是一种审美，是一种格调，是一种气质，将味蕾嫁接上思想，味道就会变得丰富多彩。——《朗读者》第十期开场白
千秋无绝色！悦目是佳人！倾国倾城貌！惊为天下人！
娴静犹如花照水，行动好比风扶柳！
腹有诗书气自华！
有一种味道，无关外貌，无关年龄，无关岁月，只与气质有关。
叶嘉莹的美在于宁静淡泊坚韧之美，瘦小孱弱的身体里却有着强大的力量。去国离乡数十载，从未忘却祖国，从未忘却中国古典诗词。
叶嘉莹，满族叶赫那拉氏。父叶廷元，字舜庸，幼承家学，熟读古籍，工于书法，早年毕业于北京大学英文系。母李玉洁，字立方，自幼受良好家庭教育，曾任教于一所女子职业学校，婚后辞去教职。叶嘉莹3、4岁时，父母就开始教她背诵古诗，认识汉字。6岁就随家庭教师读《论语》，1941年，年仅十七岁的叶嘉莹先生以优异的成绩考入辅仁大学国文系，专攻古典文学专业。
人们常说父母是子女最好最初的老师，的确，父母对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。就像自古以来，书香世家的饱读诗书，才华横溢总也会陶冶着孩子的兴趣爱好，给她无限的启蒙。而父母的有意识培养，就更会给叶嘉莹点亮前进的道路。兴趣是最好的老师，氛围是最好的土壤。或许正是这从小沉浸在古典诗词之美的海洋，才变得像是生命中如影入形，不可或缺的一种味道。
大学期间，叶嘉莹从师于古典诗词名家顾随教授，并深得顾随教授的赏识。1945年叶嘉莹大学毕业，开始了她的教学生涯。如果说父母的影响是一颗幼小的种子，那么老师的指引就是灌溉的源泉，滋润着树苗的茁壮成长。如今树苗长成参天大树，已经学会了用自己的枝叶去引领未来的小树苗前进，用热爱与坚韧浇灌，必将桃李遍天下。
书生报国成何计，难忘诗騒李杜魂。
去国离乡数十载，结婚后随丈夫从北京到台湾，先后曾任台湾大学专职教授，淡江大学、辅仁大学兼职教授，培养了一大批中国传统文化和古典文学专业人才。此间，还有一批欧美学生，从师于叶嘉莹，如今已成长为汉学专家。此后，还多次应邀到美国担任客座教授，用英文传播中国诗词之美。一边传播，一边研究，为中国文化在西方的传播做出了重要贡献，其影响是不可估量的。
1969年，定居加拿大温哥华，任加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授。1979年，叶嘉莹回国讲学，开始了每年回国讲学的忙碌生涯。不仅去了几十所大学讲学，同时她应社会各团体的邀请，举行了数次颇有影响的古典诗词专题讲演。学有所成报诗词，一腔热血倾知己。文人最好最直接报答祖国的方式便是这样了，用自己的文字，字里行间吟诵着自己所思所想，传扬这古典文明。
“我以为中国古典诗歌之生命，原是伴随着吟诵之传统而成长起来的。古典诗歌中的兴发感动之特质，也是与吟诵之传统紧密结合在一起的。”
节目最后几个孩子吟诵着古诗词的时候，叶老先生欣慰的微笑，眼中的希冀是那么明显。叶老应该是放心了，吟诵不会流失，诗歌也不会断绝，它会随着岁月，随着人们的热爱，而更加源远流长、流芳百世。
“苦难的打击可以是一种催伤，但同时也可以是一种锻炼。而诗歌的写作也可以使悲痛的感情得到一种抒发和缓解。”叶嘉莹说。
如果说半生漂泊是无处可依的流浪，那么诗词是心灵的归宿，伴随着叶老离开故土，去往每一个他乡。异国语言迥异，叶老用自己深刻的感受与热爱传播这中国的味道，让中国的古典美如细雨微风，滋润大地。
叶老的一生颠沛流离，苦难也几乎形影不离，一首《哭母诗》让人肝肠寸断，那种让人恸哭的悲伤并没有压垮叶老的心志。女儿女婿的突然离去，一首《哭女诗》更让人体会到那种白发人送黑发人的心伤与悲愤，她没有倒下，借诗歌抒发悲伤，重新站了起来。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
叶老已经93岁了，还在为诗词燃烧着自己微小的力量，尽管步履蹒跚，老态龙钟，提起诗词，仍然神采奕奕，容光焕发，犹如稚子。
叶老的美，那是一种诗意的格调，一种苦难的审美，一种坚韧柔美的气质。苦难可以伤害她，但永远不能打败她。纵然狂风暴雨洗礼，纵然命运多舛折磨，纵然路途遥远，坚韧的味道是内心最真最纯的美，那是历经人生百味，时光荏苒中洗涤，淘洗出思想的真金。
北方有佳人，绝世而独立！
唯有此句，能略微表达我的一丝敬仰之情。
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