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康老师带班|投票靠的不就是人缘吗?

康老师带班|投票靠的不就是人缘吗?

作者: 康老师心育 | 来源:发表于2020-06-25 19:59 被阅读0次

康老师带班|投票靠的不就是人缘吗?

临近期末,学校又让评选学期模范了。
三好学生、优秀学生干部、进步之星、内务整理标兵……还好,我们之前有一些数据可以参考,评选起来会快捷一些。
我与学生约定:三好学生自然以学习好为主,至少成绩在全班排名前50%的学生才有资格参选。
我打开电脑,找出最近三次的考试成绩。上学期期末、疫情后月考、本学期期中,三次成绩基本确定了学生的成绩稳定情况。
我按照全校排名,把三次考试结果进行了汇总,再由小到大,升序排列,列出了各人的名次。(自然,这些名次结果不会向学生公布的。)
学校给每个班分配了五名三好学生名额。
我决定以三次成绩排名前十名的学生为入选对象,把淘汰率控制在50%。这样感觉既给更多学生参评机会,又让评选不至少太繁琐。
名单公布给学生,我对学生讲:我们既然是三好学生,当然学习是第一位的,我们给前五名学生每人加五票,后五名每人加三票的鼓励,大家说可以吗?
学生纷纷表示同意。
“下面我们就可以对学生进行投票了。大家可以参考他最近的表现,从纪律、卫生、劳动等方面来看……”我解释着投票的注意事项。
老师,还有人缘吧!”
天浩插话说。
我眉头一皱,看着他,还好没生气,我马上说:

“对,就是看人缘。——其实,你可以更深刻地理解为人品。如果这位同学与其他同学的关系很好,与人为善,帮助同学,为集体做事,那么,人缘好,不正说明他是优秀的学生吗?”

天浩不再争辩,低头表示认可。
学生静默投票,最终结果出来了,子怡同学以全班43票加学习名次票,共计48票的高票名列第一名。



等大家对结果议论后,我进一步说道:

“从投票的结果来看,大家还是很公平的。子怡等五名同学,就是平时默默学习、遵守纪律,为班集体做事的人,我相信群众的眼睛是雪亮的,大家心中自然有杆称,能够感知到谁是真正的优秀,谁只是在搞关系。路遥知马力,日久见人心。在日常的班级生活中,从人缘就可以看出人品。我们是静默投票,每个人都不知道别人投了谁的票,况且投票也是今天临时的决定,这些同学根本没有机会去拉票。再说,如果有同学给你几块棒棒糖,你就会不管他的品行,把本来投给很优秀却没有给你好处的学生的票转投给这样的人吗?——当然不会!这是对你自己投票权利的亵渎,是对你自己的不尊重!你可不投票,但不可以乱投票!我相信大家的眼光,也本领优秀同学的能力,是金子总会闪光的。像子怡、紫含等同学平时并不显山露水,但品行好,就会人缘好,大家自然能够把她们推举出来。我也代表这些同学感谢大家的信任!”

学生评选的过程,正是教育学生的过程,这其中,有民主教育,有品德教育,更有信任教育。

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