启发人生的课程

作者: 水心兰 | 来源:发表于2019-05-20 07:09 被阅读133次

文/陈康兰18927278751(签约作者)

这两天听了陈春花老师《共生  成长》的讲课,获益良多,在这里跟你分享下春花老师提到的观点,相信会给你带来共鸣。

春花老师是很多知名企业家的战略顾问,在我读企业管理的学生时代,也听过春花老师的视频讲课。

因为年少懵懂,对管理还是很模糊,不过还是给她内容震撼,一直铭记这位管理大师。

现在已经进入职场将近9年,再次听老师的课,对自己的认知更是大大提升,接下来跟你分享下我的所听、所悟。

关键词“共生”,“成长”。

你可以思考:跟谁去共生?如何自我成长?

一、大环境变化带来的自我变革

现在很多人都在讨论,互联网的快速发展给很多传统企业带来了冲击,包括对个人,那么带来的是冲击还是机会呢?

相信大家心里都很清楚,往往带来颠覆的都不是技术。

所有被淘汰的企业,最大的原因是被顾客淘汰。

被淘汰的人都是自我认知局限,不能离开自己的舒适圈,感觉不到时代的变化。

回头看下,所有的颠覆都不是来自内部,而是来自外部。

就好像电信行业的颠覆来自于无线网络;汽车行业的颠覆来自于特斯拉;相机的颠覆来自于手机;银行的颠覆来自于支付宝。

当这些曾经的巨头回过头来时,已经被远远的抛下。

所以必须要有自我迭代的能力,不断在自我升级,自我迭代。比如微信版本的自我迭代功能,已经让人们离不开它。

大多数人在每天早上起床第一件事就是打开微信,睡前的最后一件事也是打开微信。

顾客已经离不开它,这也是微信越来越好的原因。

对于我们所处的环境,我们可以做的是:不做环境判断,只做机会选择。

二、一切正在转换为数据

以前老师教小孩,只会考虑的问题是:我能教给学生什么?学生能不能认真听?

但现在数据化时代,你教了多少学生?有多少学生在听你的课,这是一个很重要依据。

数据化的时代,我们需要考虑的问题:你的效率在哪里?你的模式怎么去创新?你可以带来什么数据?

大多数的创新都是现有事物的重组。

三、顾客在哪里,边界在哪里

如果不能跟顾客产生很好的链接,是不能得到持续发展。所以你所做的所有事情都要围绕顾客价值。

你有多少时间放在顾客那里,就会带来多少价值。

就好像:你很忙,但没产生价值,那你的方向就是错的。

不断地为顾客创造价值,链接更多的人,找到新的生长空间。

四、管理的本质就是激活人的价值

是创造价值的最原始细胞,没有幸福感的员工,哪里会给顾客带来幸福感和价值。

以前管理者只需要考虑员工的忠诚度,但是现在互联网的时代,人很容易获取信息,对获取信息源的差距减低了,对事物的认知提升了。

那么人会回归内心,更加关切自己内心的感受,那么需要激活员工就要提高员工的幸福感,幸福感提高就会带来更高的价值创造。

那么需要从掌控转变为赋能。

所有的经历都是自己体验才知道,而不是教出来;包括对小孩的教育也是一样的道理。

写在最后:对于这个多变的时代,带来更多的是机会,时代的变化会带来危机;有危机才会有压力,才不会变得慵懒。

你才会沉下来认真思考,你该怎么走?如何走?有焦虑就会带来动力,焦虑的来源是对事物的未知感。

这就需要我们不断学习,不断自我成长,提高对事物的认知,更好的拥抱变化。

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