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丰盛日记(打卡003):引导孩子看行为背后的动机

丰盛日记(打卡003):引导孩子看行为背后的动机

作者: BetterMe1975 | 来源:发表于2019-04-24 13:03 被阅读116次

    之前去杭州上NLP课程,差不多有一星期没能和女儿好好面对面聊天了。昨晚吃饭的时候,女儿和我聊了她在学校发生的一件事情。

    翘翘:妈妈,上周五我被班主任王老师说了!

    妈妈:哦?发生什么事了?

    翘翘:是这样的:上周五我们班教室借给其他班级考试了,那么有几张桌椅就搬到外面了,我的也是。那么,周一早上,我回到教室搬了我的桌椅后,看到值日生和教室外桌椅的同学(主人)没有去搬,我就接着把教室外面的桌椅一张张搬进来了。这本来是值日生和那些同学负责的。接着,由于时间不够,我赶着去老师办公室,所以就没有摆整齐桌椅,就对值日生和那些同学说让他们摆整齐。后来,王老师看到那些桌椅没有摆整齐,知道是我弄的,就说我为什么没有摆放整齐了。

    妈妈:我听明白了。妈妈先问你两个问题,第一个问题是:当你帮同学把桌椅都搬进教室了,而且还对他们说了,他们都不去摆整齐,你内心是什么感受呢?

    翘翘:不开心!

    妈妈:是因为他们没有摆整齐桌椅吗?

    翘翘:嗯,是的!

    妈妈:第二个问题:当王老师这样说你,你内心又是什么感受呢?

    翘翘:很不开心!

    妈妈:翘翘帮同学们把桌椅搬进教室,妈妈看到你热心、很乐于助人的一面;而同学们不主动搬自己的,还不去摆整齐,你不开心,妈妈知道你不只是为了某一个同学,而是你的集体荣誉感让你很乐意为班级服务。是吗?

    翘翘:是的,妈妈!(边说边点头)

    妈妈:后来被王老师说了,你除了很不开心,内心有没有感到委屈呢?

    翘翘:有的!一张一张地搬,而且一个东一个西的,很累的。后来时间紧了,我才没有摆放整齐的!(嘟着小嘴,一脸委屈)

    妈妈:所以妈妈看到一个热心为班级体做好事反而被老师说、感到很委屈的童鞋啦!

    翘翘一脸委屈的萌样!

    妈妈:你有没有想过,王老师这样说你,是为了什么呢?

    翘翘:我知道王老师是为了想要帮助我改掉做事不认真的坏习惯。

    妈妈:如果你是按王老师的要求做,你可以做到吗?

    翘翘低下头思考了片刻。

    翘翘:妈妈,你说得对,我是可以做到的,如果当时我再认真一点,其实也不用多花多少时间就可以顺便把桌椅摆放整齐了。

    妈妈:你自己弄明白就好了!另外,妈妈想和你分享今天在朋友圈看到的一句话:"不是所有的鱼,都生活在同一片海洋。"知道吗?你和你的同学不一定是生活在同一片海洋!

    翘翘:所有,我不能用自己的要求去要求他们,是吗?

    妈妈:哈哈!你认为呢?

    翘翘:妈妈,我明白了!谢谢你!

    妈妈:你在妈妈心中永远都是最棒的!加油!

    与女儿的聊天,我看到了女儿内心的想法,同时也看到自己在这段学习的日子里成长的部分。

    感恩,生命中每一次美好的遇见!

    遇见最好的自己!

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