疑问：一节课该上多少内容？

作为一名新教师，我有个疑问：一节课要上多少内容才算合格呢？

我总觉得上课节奏太慢，很多时间都浪费在维持纪律、批评学生、大吼大叫上，导致上课内容无法正常完成，有的时候想一股脑地把课本知识塞给学生，但发现根本做不到，所以一节课到底应该上多少内容才算是合格呢？

有时候我去听课，看到同一个PPT，有的老师一节课可以正常上完，我却只能上到一半，同样讲练习，有的老师一节课可以讲四五页，我却只能讲一个，心里好挫败。

这到底是经验还是能力还是两者都有呢？我也尝试过在上课和讲练习的时候加快语速，但每次总是会被乱哄哄的课堂给打断。另外，就算课堂纪律很好，如果上的课不够有趣，比如说讲习题，讲题本身就很枯燥，学生不想配合，又怎么能够加快速度呢？

再者，如果一个学生不喜欢这个老师，他会在课上听课吗？一个多月过去了，对于学生也在心里划了三六九等，当然在课下对他们还是一视同仁，只是课上如果他们表现让我失望的时候，真的忍不住对他们大吼大叫。长此以往，我相信肯定有学生会讨厌我，谁会喜欢一个处处和他作对的人呢？但在当下，我宁愿让他们讨厌我，也不能让他们把课堂给砸了。

老师这份职业本身就涉及了很多因素。与人交流的工作，大概都会有各种各样的烦恼，更何况我面对的还是学生和家长一边是不知道里的孩子们另外一边是各种脾气的家长，有的时候真的力不从心了。

但无论如何做老师首要任务还是把课上好，把课上好了，学生成绩提上来了，相信所有问题都能迎刃而解了吧。