下半年开始，各公办小学又开始招收学前班的学生，我地刚刚停止了两年小学不能办学前班的现象，现在又突然开始招收学前班的学生了。这个通知还是比较突然的，连有的家长都说，教育行业也有这么唐突的？
下午我镇有证的民办幼儿园群又增加一个新成员，有一家开办了三年的无证幼儿园，现在终于有证了。另外还有一家幼儿园可能开办了五六年，从表面上看起来，比他现在的条件要好得多，但是没有办得到证，也许这就是运气吧。
偏远的小乡镇，生源就这么多，而有证和无证的幼儿园也有这么多，再加上公办小学又开始开办和招收学前班，竞争不可能不惨烈！
我能怎么办？
还能保持做教育的那一份高贵和尊严么？
是不是也要勾心斗角去抢夺生源？是不是也要不顾老师的道德去忽悠家长？是不是也要走后门拉关系去寻求当官的支持？是不是也要不顾教育的原则和方向而迁就家长的心理需求？
这就是把教育当作生意来做所产生的必然问题，可是从上到下都在装糊涂，都在认为教育的形势一片大好。可是在如此不良竞争的环境之下，又有几个人会静下心来研究和探索教育？如果连生存都很困难，研究和探索教育又有何用？
做教育的人，不能独立思想，没有自己的思想和灵魂，仅仅只是为了生存就已经筋疲力尽，我也不知道教育将会如何发展？
我不想如此做教育，他们愿意怎么做就怎么做吧，如果实在撑不下去，我会选择倒闭！
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