《教学中的苦与乐》

作者: 50d208d64944 | 来源:发表于2019-03-18 22:54 被阅读0次

    作为一名教育工作者,我深知教育注定是一项艰难沉重的工作,因为它要培育人格和启迪智慧。我们无法改变教育职业的劳累属性,但是我们可以转化心态,把这种累变成享受,把抱怨和叹息一扫而光。尽管我们每天都在面临着各种各样的琐碎的、繁重的工作,但是也不能让疲惫占据我们的内心,一旦我们的心灵被疲惫占据,我们的心里就会产生令人窒息的恐惧,那么我们的教学就会苦不堪言。但是,当我们以一种享受的心态,从事教学时,我们就会发现课堂有多么活跃,孩子有多么可爱,随时都能感受到他们的生命生长气息,在享受教学中,我们的灵魂也得到了滋养。

      但是,教育要做的工作就是唤醒,那么该如何唤醒呢?其实,教师的语言就具有唤醒的力量,这是促进学生生命生长的力量源泉。教师的一句话就足以给学生的心灵带来唤醒的力量,“一语点醒梦中人”是对教育最高境界的典型表达。所以,作为教师,我们不必滔滔不绝、长篇大论,只需说出令学生振奋的话语,用激励的话语替代批评、厌恶的话,给学生改变的勇气和力量,给他们灵魂醒悟的时间,相信他们一定能改变自己,坚信他们有更多的可能,那么他们就能长成最好的模样。千万不要吝啬我们唤醒灵魂的语言,要想到我们说出的话,可能会伴随学生的一生,能够影响、塑造和改变学生的一生,这是教育的成功,也是我们的幸福。

      确实是这样,教师在学生的一生中扮演了重要的角色,所以教师应该多加关心学生的学习,多给他们树立榜样,不断促进孩子们的健康成长,从而让他们形成正确的三观,做一名对社会有用的好少年。

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