1.
夏日的午后，往往都是宁静且燥热的。
学生都在午休，办公室外难得不嘈杂，大多老师要么回家要么趴在办公室小憩一会儿，更有精神好的老师会趁着这段时间批改作业和准备教案。
然而现在办公室一眼望去只能看见一人趴在桌上，靠小风扇微弱的风来让自己显得不那么狼狈。
此人正是林沫沫。
办公室的空调坏了，酷热难抵，离得近的要么回家歇凉，要么去别的办公室蹭空调了，唯有她还在这间办公室靠着收缴来的小风扇负隅顽抗。
她与何子显初见便是那时，彼时的她可以称得上是蓬头垢面了。
是的，蓬头垢面，那时的她头发被汗水打湿，一缕缕的黏着，脸上的妆也在擦汗时蹭花了。
林沫沫坐在位子上，低着头，并没有因为炎热而烦躁，她的画快画完了。
一只手伸过来拍了下林沫沫的肩，猝不及防，手上的笔因为惊吓猛地一转。
她用的水性笔，因为这一下，她一上午都白忙活了。
她绝望的看着被毁掉的画作，哀怨转过头去，何子显就这样，如同被毁掉的画作般猝不及防的映入她的眼帘。
年级主任站在男人前面，笑呵呵的说着，显然不知道他是毁掉林沫沫画作的罪魁祸首。
“小林啊，这是新来的数学老师何老师，以后就是你的同事了。”
“何老师，以后你就坐小林旁边吧，刚好这里有个空位。”
“好。”男人清清冷冷的声音传来，随后将几本书放在年级主任所指的位置上。
“何老师，要不我再带你去转转，熟悉一下新环境。”
男人点点头，就被年级主任拉着走出办公室。
两人进来的时间很短，林沫沫的意识回笼却是花了好长一段时间。
这不就是小说里常写的男二吗，林沫沫心想。
至于为什么不是男主，因为她看过的男主，没在女主身边时，从不会带着温和的笑。
从来不会！
所以刚才那位看起来温润有礼的数学老师，绝对是小说里的深情男二，痴情于一人，却爱而不得。
也不知道那位老师有没有遇到女主角，好让她验证下自己的莫名的想法会不会成真。
她乐滋滋的想着，没有半点因为之前画作被毁的抑郁之感。
2.
“林老师，有个学生刚才从你桌上拿了个东西，你是又收了什么小玩意？”
办公室一个年纪较长的女老师笑望着推门而进的林沫沫，调侃的说道。
她挺羡慕林沫沫跟学生相处的方式，可惜每次她想学着林沫沫那样时，学生们要么一脸见了鬼的表情，要么就是看见她就躲。
这群老师中就林沫沫和学生玩的来，算的上和学生打成一片了。
林沫沫时不时就会“顺”走学生的一些东西，隔天让他们自己来拿。
林沫沫困倦的打着哈欠，看了眼自己的办公桌，“哦，是个小风扇，还别说挺好用的，下次我买两个，老师我们一人一个怎么样。”
“怎么不给我们也买几个？”其他老师听到后也说着。
林沫沫惊恐的看着他们，“不是吧，你们这是欺负小孩！我就给自己买好了。”
众人哄堂大笑。
直到身旁传来细微动静，林沫沫才想起来她旁边坐人了。
何子显眯着眼，如无头苍蝇般翻找着抽屉，翻了许久才从还未来的及整理的抽屉里找到一个眼镜盒。
拿出里面的眼镜戴上后觉得世界都变得明亮清晰起来。
抬头发现坐在旁侧的林沫沫怔愣看着他。
他疑惑的问：“林老师有什么事吗？”
林沫沫反应过来，经过大脑深思熟虑还是问出了这句看起来不太礼貌的话：“何老师，原来你近视啊？”
何子显也没想到她会说这个，点点头。
“你戴眼镜挺好看的。”
林沫沫将这句无厘头的话抛给何子显之后，慌乱转身，脑袋都像是要埋进办公桌一样。
“林老师，要上课了。”门口一个学生站着喊。
其他老师对于这个情况习以为常了。
林沫沫是个美术老师，没课时经常会沉浸于绘画或者小说中。
因此每次快上课就会有学生来提醒她。
美术课除了教一些基础外，其余时间都是留给学生自己画，老师看完画之后进行指点。
如往日一般，学生在绘画教室画画，林沫沫坐在讲台上画着自己的画。
不知不觉间，时间过了大半，林沫沫笔下的轮廓也越来越清晰。
正是新来的数学老师。
她还不知道他叫什么名字呢。
林沫沫停下笔，看着纸上戴眼镜的老师出神。
她说何老师戴眼镜好看不无道理，眼镜将他温润儒雅的气质衬到了顶点。
要是声音再温和一点，这不正是所有小说中谦和有礼的男二吗？
她知道小说与现实不能混为一谈但她总是忍不住的憧憬能遇到书中所爱的角色。
不过既然近视，昨天难道是戴了隐形眼镜。
林沫沫忍不住想了下，男的戴隐形眼镜？
她知道有，但这真的是她第一次见，脑中也会形成一种固有思维，认为隐形眼镜、美瞳之类的只有女的会戴，于是初见时会有一时的惊奇。
“我叫林沫沫，何老师你叫什么？”
何子显听到声音扭过头来，看见笑容满面的林沫沫举着一本书，指着自己的名字说。
他摊开书的第一页，在上面写，写时不忘念出来，目光柔和。
“何子显。”
3.
林沫沫总觉得自己见过何子显，却想不起来自己在哪见过。
“林老师，有好事记得请我喝酒啊！”女老师打趣的说。
刚推开门进来的林沫沫，十分镇定的看向办公桌，淡淡的说：“等我妹结婚我请你喝酒。”
林沫沫是独生女。
女老师自然知道了林沫沫不想说这个话题，扯了几句不相干的话，索性林沫沫也不介意。
毕竟连她也不知道这是什么情况。
这件事要从几个月前，林沫沫问了何子显名字后说起。
学校着重培养学生德智体美的发展，开展了一场篮球赛，不仅学生，老师也要参加。
何子显就是教职工里的一员。
林沫沫本来对篮球不感兴趣，奈何年级主任硬生生把她扯了过去。
扯的时候嘴里还嘟囔着：“快点快点，慢了就赶不上了。
林沫沫就是这样火急火燎被年级主任半拉半推带过去的。
来时，她刚巧看见何子显奔跑在球场，奋力的将球安稳投进框里。
没有花里胡哨，也没有什么激烈对局，只是一场普普通通的球赛里，一颗普通的球进了它的归属。
那时的林沫沫觉得心跳声有些加快，她仿佛知道青春校园文里的悄然心动的感觉。
球赛终，何子显擦着汗往她这边走，“林老师，怎么样？”
林沫沫坐在草坪上，看着遮去她身边大半阳光的何子显，比了个赞，“十分帅气。”
林沫沫坐到自己位置上，情绪复杂的看着桌上的早餐。
自从那一天开始，她和何子显的关系就变得更好了。
也是从那一天开始何子显对她十分殷勤。
没错，殷勤，那天开始，何子显每次来时都会给她带早餐，除早餐之外还有一些其他小事。
因为这样她总觉得何子显不怀好意，看见他就想躲。
4.
今日，连着躲了好几日的林沫沫碰巧遇上了换课的何子显。
这时的办公室，只有她和何子显。
安静的有些诡异。
“何老师，你为什么要对我好？”林沫沫终于憋不住，忐忑问出自己心中的问题。
何子显扭过头来，满含笑意，“因为我在追你。”
林沫沫咯噔一下，笑逐颜开，“那你不用追了，我也喜欢你。”
林沫沫也不知道自己是何时动的心。
也许是初见时，男人站在主任后面，高高瘦瘦，交谈时眼含笑意，光是站在那里，就如同小说描述的那般，乱了她的芳心。
也许是球场上带风奔跑，将球投入框中时，自信张扬。
又或者是在日常一些细节中，谁知道呢？
当听到她期待的回答时，她觉得，自己是喜欢他的，说是那里喜欢也说不上来，只知道，她想跟他在一起，至少，这样就够了。
知道两人在一起之后最开心的莫过于当时带何子显来办公室的年级主任。
“我就知道吧，你看你们两个磨磨唧唧的，这么久才在一起……”
林沫沫白了他一眼，便任由他说了，反正她不在意。
5.
这日，周末。
何子显生病，请了个病假。
林沫沫正在办公室用手机跟他聊着天。
主任风风火火的进来，直接一巴掌拍在林沫沫肩上，“何老师都生病了，你还坐在这里，不知道去看看他，别说你有课，你个教美术的，周末哪来的课。”
林沫沫刚从被拍的惊吓中反应过来，又被主任那一串子话弄的不知所措。
林沫沫语塞的看着比她还急的主任。
主任尴尬的咳了几声，掏出一团纸，“何老师家的地址，还不快去。”
说完，又急匆匆的走了，走时还不忘瞪她几下，好像是在说：你不去有你好看。
何子显开门看到林沫沫显然有些惊喜，“你怎么来了？坐，我给你倒水。”
何子显已经好多了，让她坐在客厅，就跑去厨房倒水了。
林沫沫坐在客厅中打量着，看见一张放在桌上的照片。
照片里站着一个肥胖的小男孩，戴着眼镜目视着前方。
任何事物的变化都有迹可循，人的变化亦是如此。
林沫沫指间发凉，照片中的男孩除了戴眼镜和何子显相似外，好像找不到任何共通点。
明明看起来毫不相干，但林沫沫敏锐的察觉到，这就是何子显。
何子显端着水走出来，看见她手中的照片，抽了过去。
“小时候的照片，没什么好看的。”
“哦”，林沫沫不敢多问，只得顺着他的话说下去。
“昂对，我还有事，我先走了！下次见。”林沫沫像是突然想起什么，急忙说完，推开门冲出去。
演技十分拙劣，却另何子显无可奈何。
6.
这几日林沫沫总是闷闷不乐，就连每天打趣她的同事也察觉到了。
但也知道这个他们管不了。
这个气氛一直持续到周五。
林沫沫回到家躺着，百无聊赖。
她跟何子显好几天没有说话了，说是冷战也不是，因为算是她单方面的避着他。
手机响起来，是年级主任发来的消息，无非是吐槽她最近除了上课就不见人影的事。
林沫沫十分无奈的看着年级主任发的消息。
脑中突然想到一个画面。
人们对于年少时的记忆是模糊又清晰的，对于一些特定的场景印象深刻又对一些细枝末节模糊不定。
“何老师，给你看看我的画本。”林沫沫笑意盈盈拿着一个看起来十分久远的本子递过去。
何子显听见声音愣了下，她已经躲了他好几天了，今天难得听到她喊自己。
何子显接过画本，一页一页的翻着，翻到中间时停了下来，呼吸一滞。
纸上的字十分潦乱，涂涂改改。却令何子显熟悉又陌生。
言昭理想型：
不戴眼镜
很高很瘦
…
现在的他除了戴眼镜外，其他全部符合。
林沫沫看着他，眼里盛满了笑意。
林沫沫一直以为改变何子显的是其他人，就像小说中那种庸俗的桥段，而她便是所谓的替身。
后来当她翻找到画本时，她知道情节依旧庸俗，但不同的是，少年在年少时早已倾心，而她便是少年成长之后图谋之人。
“那要是我没发现会怎样？”林沫沫兴致勃勃的问。
“那我再追你一次，再把所有事情告诉你”林子显看着她。
“可我们没有分手，为什么要追？”
“因为想要你心动的久一些。”
林沫沫满脸通红，不再追问。
7.
盛夏，少年局促不安站在教室门口，不知去哪时，稚嫩活泼的声音响起。
“老师，我身边有空位！”
他坐在空位上听课，眼光瞄到少女桌上的本子，赫然写着“理想型”三字，往下是各种要求。
少女丝毫没休息到旁边有人观察着她，时不时看会儿黑板，时不时在本子上写些什么。
那是数学课。
他想被活泼好动的人喜欢应该幸运吧。
少年可能永远不会知道女孩举手是因为空位刚好过去几个位置刚好有走廊，有人坐在这，她就可以偷看她的小说了。
他也不会知道女孩那节课却没有丝毫想看小说的想法，而是在那个本子上画着这个临时同桌与长大后完全相反的样子，而那页纸，被她撕下来收藏。
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