21天充电行动第八天――物理之美

21天充电行动第八天――物理之美

  3月10日晚19:00，张虎岗老师和闫芳老师为我们带来了新学期第二讲的精彩课程，《从春晚中的物理说起》。张老师是河北省的优秀教师，有很多的获奖成就，重要的是他是一位浪漫物理人，把物理知识转化为浪漫的文字，让物理呈现的诗情画意。闫芳老师是“浪漫物理小屋”的发起人，同时也是互加计划公益课程的导师。

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21天充电行动第八天――物理之美

  课程开始，张老师播放了一首春晚的歌曲《勇气》，并让大家猜里面包含的物理知识。作为一名文科生的我，以前对物理的印象就是特别难，对物理不感兴趣，对于张老师这样从歌曲中寻找物理的方法还是头一次见，我只发现了热气球这样一个知识点。张老师向大家介绍了主要的几个物理知识，并强调物理与生活联系密切，物理就在我们身边。

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  一首大家耳熟能详的民谣歌曲《成都》，张老师也给大家出了一道物理题。也让我们欣赏了隆尧版的《成都》，一首歌的时间，不仅介绍了隆尧的地方特色，也大大吸引了大家的注意力，也让我们特别惊讶，物理课还可以这样上，张老师讲课轻松幽默，太喜欢这样的物理课了。

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  张老师也善于从故事里寻找和物理有关的知识，作为一名浪漫物理人，通过李白的《月下独酌》自己也写了一首现代诗，诗里包含了万有引力，反射，光的直线传播等物理知识，不仅如此，张老师还认为学科文化是同源，共生，互通，互补的。

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  凸透镜成像是我们比较熟悉的一个物理知识点，张老师用一篇物语总结了这个知识点，并鼓励自己的学生，只要不停地努力，总会有进步的。物理之美，就在我们身边。

21天充电行动第八天――物理之美 21天充电行动第八天――物理之美

 

  张老师引用《物理学方法论》解释为什么自己要这样上物理课，写有关物理的诗，物语等。教学不仅是传授的过程，也是情感的作用过程，教师在教学过程中要正确对待自己的职位，同时也要善于发现所教专业的美，发现美，并且通过我们的精心设计，把美传递给学生，教学才能达到最佳效果。

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  最后，张老师以一首自己的小诗《选择坚强》作为结语。作为一名老师，选择什么样的心态最重要，艰苦的环境中也要像苔米一样选择绽放。

  第二讲的课程收获多多，改变了以往对物理，物理老师的印象。最好的教学资源来源于生活中，教师不仅仅是知识的传播者，我们要有一双善于发现美的眼睛，用美来装扮我们的课程。

  作为一名特岗教师，我要用自己的自信乐观感染孩子们，给孩子们带来更加优质的课程，和孩子们一起快乐学习。