许多家长都很发憷老师沟通,恐怕一不小心得罪老师会殃及孩子。其实老师没有那么不可理喻吧,还是很通情达理,乐意与家长交流的。只要不是以下三种家长。
一,不体谅别人的事儿妈。
这类人做事,总是喜欢站在自己的角度去考虑问题,没有大局意识,动不动就搬出这种法那种法维护自己及孩子的权益,看似事事占了上风,实则是吃亏。
比如发新书吧,每次总有一两本被捆扎得有些变形。一般情况下,老师会留下变形最惨的书自己使用。可变形书有时较多,那就只能是轮上谁是谁了。其实这种书并不影响使用,但有些家长偏偏为这样的事感觉孩子吃亏了,打电话也好,托人也好让老师帮忙调换。人手一本,去哪里换?找主管领导,再由领导去找书店,为了一本没有大碍的书,这样辗转,烦不烦?
小孩子都喜欢嬉戏打闹,A一不小心下手重了弄疼了B这种事在所难免。带孩子去医院检查一下就行了。可有些家长却没完没了的给痛斥老师,控诉对方家长,若A家长通情达理还好,若碰上个脾气暴的,双方便开始各种撕逼,让老师夹在中间左右为难。真不明白这样的家长,您考虑过孩子的感受吗?他跟同学以后还怎么相处?全体师生会怎么评价他以及他的家长?您在学校吵完闹完,可以拍屁股走人,可孩子还要在这个环境里学习生活呀。这样的家长老师会避之唯恐不及,讨厌指数五颗星。
二,当面一套背后一套。
老师与家长除了每年的家长会见面,打交道的机会并不多,偶尔有时或许会电话联系一两次,但谁实在厚道,谁圆滑世故,还是能感受到的。
小A同学,做事拖拉,学习特别不好。上课老师讲到第五题,他连第一题也写不完,所以每次只能通知家长回到家督促孩子补上落下的题目。他家长答应的特别好,表示一定认真配合老师工作,说什么都是为了孩子,向老师表示感谢,云云。结果,等到第二天,小A带来的作业依旧是一片空白,问孩子怎么回事?他往往说不出个所以然来,或者说家长没时间管他,碰上如我般耿直的老师,会直接电话过去问家长。但多数老师,不会去责问,因为这种家长会有一堆借口。次数多了,这类家长在老师眼里便成了,只会耍嘴皮子,不干实事的人,讨厌指数三星。
三,过分关心孩子
这类家长应该是孩子奴吧,对孩子寄予厚望,潜意识里把自己年轻时的梦想寄托在孩子身上,他们每年除了家长会,还会打无数电话盘问老师孩子的情况,涉猎范围很广,除了学习,还有许多生活上的细节,什么交友情况,性格,喝水,穿衣等等。
可怜天下父母心,可以理解,但让人抓狂的是,每隔几天就问一次,这频率谁招架的住啊?再说小孩的行为有一定的稳定性,哪是三两天就有大变化的?你问这么细,为师真的不知啊,因为我们老师也是人,上完课不需要回办公室喝口水,喘囗气儿呀?哪有时间当您的跟踪式保姆?
只要您不是以上三种类型的家长,大可不必畏惧老师,放心大胆地去沟通吧!'
网友评论