你们俩不是属相不和，是气场不和

                              （一）

我有一儿一女，哥哥胖胖比妹妹伊伊大三岁。

婆家嫂子膝下也有一儿一女，不过我儿子比她闺女妞妞大了两岁。

她闺女很清秀，我儿子颇像都市雅痞。原来我们两家在一个锅里吃饭，因为这两个孩子，我们分家了。

                              （二）

原来在一起的时候，无论妞妞手里拿什么，胖胖都要抢过来占为己有。哪怕是脏兮兮的擦桌布，毫无味道的卫生纸，胖胖都会如饿虎扑食一般，一把夺过来，抱在怀里。妞妞委屈得泣不成声，他只抿着嘴，悻悻地离开了。至于抢到的卫生纸，也被他丢弃了。真不知道他抢来干什么。

妞妞总在经历过大喜之后迎来大悲。上一秒两人还在热情相拥，不待灿烂的笑容收回，妞妞就被胖胖推倒了。妞妞一脸蒙圈，坐在地上，久久回不过神来。等大人们慌慌张张地跑过来时，罪魁祸首的胖胖嘻嘻哈哈地作势逃跑，妞妞终于在二嫂的怀里灵神归位，哭出了声，满腹的委屈化作涟涟的泪水，汨汨流淌。

我曾问是不是他俩属相不合，婆婆笑说他俩最合。

胖胖属马，冬月的马。妞妞属猴，二月的猴。

也许是因为，胖胖出生在寒冷的冬天，那时天籁俱歇，马虽不会冬眠，但也不如平常蹦跶得欢快，大多时候它静站在马厩里，吃吃草，打打喷嚏，睡睡觉。所以胖胖像冬天的雪花，来势汹汹但触手即化， 洋洋洒洒但静穆深沉。

妞妞出生在冬末初春的时候，那时大地回暖，万物复苏，到处都隐藏着生命的气息。二月的猴子早就爬上了大树枝头，三五成群，晒晒太阳，逮逮虱子，枝桠上时不时地传来嬉闹声，到处都是希望。所以妞妞像初春的小溪，一路上叮叮当当地流淌，欢欢喜喜， 热情而活泼。

当高冷内向的马遇到天真活泼的猴子，马嫌猴子闹腾，猴子嫌马走得慢，他俩谁也看不上谁。

也不能怪他们玩不到一起，毕竟马是一步一步走路的，猴子是一蹦三跳活跃在高处的。

就像人冷的时候渴望温暖，寂寞的时候希望有人陪着，胖胖也喜欢妞妞的亲近，他也想和妞妞一起玩耍，只是打开的方式不正确。

就像我们儿时总喜欢跟在哥哥姐姐的屁股后面一样，妞妞也喜欢围着胖胖转。她喜欢胖胖拉着她的小手，两人一起画画过家家。只是胖胖表达爱的方式不对，妞妞每次都会受到伤害。

中国人，尤其是老人，习惯地把一切不可解的生命现象归根到宿命上。但马和猴如果真的和，为什么胖胖和妞妞不能和平相处呢？

                                  （三）

胖胖两岁之前，我一直陪着他。那时妞妞还没出生，他是家里最小的孩子。一家人，全都围着他，宠着他。他就是家里的太阳，永远都不缺赞美与追随。

妞妞出生后，家人对他的关注较之前少了许多。他不清楚，为什么妈妈给他买的零食要分给妹妹一半，也许在他心里，那被分出去的零食就如同被分出去的宠爱。所以他不安，所以他对妹妹又爱又恨。小孩子总是遵循着本心做着自己爱做的事情，我想，可能是大人们需要做一些改变了。

《如何说孩子才肯听，怎么听孩子才肯说》里有一篇文章，详细讲述了孩子的气质问题，建议家长摸清孩子的脾性和气质，说对话，如此才能说到孩子心里去，才能解决问题。

根据书中的描述，我儿子属于活泼型的孩子。这类孩子渴望得到爱、认可和接纳。他们真诚地对待周围的人，在情感付出得不到相等回报时，就会很伤感，甚至愤怒。但他悲伤的情绪不会持久，因为他有一双发现美的神奇的双眼。比如我的孩子，一只小瓢虫都能让正在哭泣的他手舞足蹈。

这种类型的孩子爱听好话，能言善辩，喜欢交朋友，肢体语言特别丰富。

爱听好话应该是每个孩子共有的天性吧。别的孩子我不知道，我儿子吃不得激将法。比如吃饭，饭前先夸他两句，昨日如何乖巧，吃了一碗饭。再回到现实，今日肯定比昨日更好，我们相信他一定可以做到。他果真坐在凳子上，大口大口地吃起饭来。

我带伊伊去打针，医生一语不发地处理着药品。他看着锋利的针管，说了句，医生好辛苦呀。话毕，那个绷着脸的医生噗嗤笑了起来。

我儿子总会趁着妞妞不注意的时候亲亲她的小脸，摸摸她的小手，在遭到妞妞的拒绝时，他甚至两手抱着妞妞的小脸，非要亲上一口。对于他这样不要脸的行为，我实在是不知道说什么好。

对于这种类型的孩子，做家长的，要给孩子展示自己的舞台，好发挥他头脑中天马行空的奇思妙想。家长最好能参与其中，给予孩子语言的赞美或肢体的示爱，培养其自信心。

除此，书中还建议家长替孩子把关朋友圈，多鼓励，多督促，培养孩子的自律性。总之一句话，这熊孩子就是顺毛驴，得顺着摸，他才听话。

反观妞妞，她属于安静型的孩子，这种类型的孩子比较安静，也比较敏感，胆小，不爱说话。

书中建议家长，不要对其提出太高的要求，最好不要高声对其讲话，因为他们觉得自己在挨批评，如果再使用愤怒的语气，他们就会把自己封闭起来，不说话。除此，书中还建议家长适度而温和地表扬表扬细节。

我儿子总会在第一时间把发现到的新奇的事情讲给妞妞听。可能是他雀跃的心情和不知所云的兴奋引起妞妞的反感，所以她总会在胖胖拉她小手的时候表达自己的不满。

当妞妞穿了新衣服的时候，她会很腼腆。如果她从你眼前走过，你并没有意识到她在向你展示她的小裙子，她会很失落。你只要轻轻地问一句，呀，妞妞穿新衣服了呀，真漂亮，谁给你买的呀？她立马转涕为笑，高兴地又是转圈，又是唱歌。

我曾在当妈妈之前看了很多育儿书。但是，当我的怀里躺了一个真正的属于我的小宝宝时，我不信书上写的每一句话。但随着孩子的成长，越来越多的问题引导着我寻求更加科学的解决方式。我又拾起了书本。

曾经我认为最好的教育方式是顺其自然。但随着孩子的成长，我知道，顺其自然的教育方式必须有一个前提，那就是当妈妈的一定要有过硬的知识素质和生活素质，她能在任何时候发现问题的本质，适时做出教育方向的调整，并能坦然地应对生活中出现的一切让人手足无措的状况。除此，她可以解决孩子任何年龄段的一切迷茫。

我想了想，何必为了孩子苦了自己？毕竟生他的时候我已经受了太多的苦。这样料事如神并能妥善解决一切的妈妈，世间怕是不存在的吧。

打打闹闹未尝不是一种亲昵的生存方式。分开或许不是最好的选择。比如现在，我儿子总会嚷嚷着找妞妞玩。

孩子还在成长着，我们做家长的为什么不能静下心来陪着孩子成长呢？阅读一些书籍吧，纵然不能很快地解决问题，但总归没有坏处的。况且孩子要的很少，只需要我们再温柔一点，耐心一点。爱，能战胜一切，不是么？

（齐帆齐写作课第六期）