我有这样一位老师,她是个中年女人,喜欢打扮喜欢自然喜欢写作喜欢小动物喜欢教训人喜欢发脾气……她的爱好太多,纸张太小,不能一一写下,我只选取印象深刻的写写吧。
喜臭美
从幼儿园到初中,教我的老师也有几十位了,可我从来没遇到一个像她这么爱臭美的老师。犹记得第一次见到她,身着一条蓝色带花的坠地长裙,袅袅的飘了进来。全班同学忍不住发出长长的惊叹声,她根本不为我们的惊呼所动,从容的微笑着站在讲台前作了简单的自我介绍,然后开始上课。
之后的时光里她经常惊艳我们的眼球,一套套搭配得体的时装,旗袍,中国风的服装,各具特色各有风采,穿到她身上都很得体,从她身上我们也在学习着穿着搭配的品味。
她不仅爱换服装,也爱换发型。刚教我们时是一头利落的短发,后来有一个周一她一进班,再次引起我们的尖叫,周五还是短发,周一就变成了齐颈的长发了。她依旧微笑着,用眼神扫过我们,我们在她镇静严肃的眼神中瞬间安静下来,她依旧有条不紊的上着课。可当下课铃声一响,她一踏出教室门,我们立刻聚到一起研究起她的头发,假发,接的头发,总之不会是真发。
爱臭美的她常常给我们枯燥的学习生活带来很多谈论的话题。
爱工作
爱臭美仅是她的冰山一角,她对待工作的态度也不含糊。
可能年纪大了,她经常生病,心脏病犯时她说话速度就会比平时慢,咽炎犯时说话不是哑就是咳,颈椎病犯时讲讲课会把头使劲的向后仰去,或者抖一下肩膀……尽管一个学期她有半个学期处在病态中,但丝毫不影响她上课的热情,每当讲到动情处,她便忘了疼痛,慷慨激昂激情四射,下课铃声一响,她便奄奄的拖着病体走出教室。
我最喜欢听她朗读课文,轻柔时似溪水潺潺,磅礴时若惊涛骇浪,一首小诗一篇散文,她都用情用声去诠释去演绎,基本一篇文章读完了,文章的内容也理解了大半。《登幽州台歌》我一直读的慷慨激昂的,可那天课堂里她的声音里浸透着一份苍凉与无奈,有志不能施展的悲怆,我突然理解了这首诗所要表达的意旨。
在她的感染下,我也热爱上了朗读。
不放弃
我的这位老师有一个教育观点,只要努力的学生在她眼里就是最优秀的学生。
这个观点对于我来说还是很新鲜的,无论老师还是学生眼里都会按成绩将学生分为三六九等。可这位老师不是这样,在她眼里只有学习和不学习的孩子,只要努力的在她眼里都是最优秀的。在她的鼓励下,我班几个倒数的学生学习尽头高涨,上课认真听课记笔记,每节课下来书都记得满满的,也因此得到了老师无数的表扬,甚至拿他们的书作为教育我们的范本。作为一个成绩并不出色的学生在她的教育理念下,突然就拾回了信心,热爱上了学习。
她也有好多缺点,对我们要求过于严格,达不到她的要求就会发脾气,她发起脾气来,就像火山爆发一样,即使没烫伤也会被烧灼。每次看她发脾气我就很想告诉她,生气对身体有害,可是她发火时根本不敢和她讲。
但是,我还是以有这样的一位教师而感到快乐自豪!
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