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初中那些事 060 : 杰克的一生,我们的一生(1)

初中那些事 060 : 杰克的一生,我们的一生(1)

作者: 秦雨过 | 来源:发表于2020-07-13 17:00 被阅读0次

    八年级下册开学的时候,我们英语老师告诉过我们,这个学期班上将会举行一次英语话剧表演,表演的内容和人数都没有要求。

    我曾经为英语的课前三分钟写过剧本,当时还获得了老师的赞扬。所以,这一次剧本基本已经确定是我写了,但是我一直没有什么题材。直到某一天,看到《奇葩说》中的一个辩题——活成自己讨厌的人究竟是不是一件坏事。辩手们精彩的表演让我对这个辩题有了更深刻的理解,也就在那一刻,我突然想到,如果我将这种思想融入到剧本里面,结果会怎么样呢?

    一天中午回家的时候,只有我和老董两个人。

    “英语话剧的剧本是我来写吧?”我试探性地问了老董一句。

    “可以啊,你有题材了吗?”老董问我。

    “基本上想好了。”我回答。

    “把你的思路说给我听一下。”老董好奇了。

    接着,我把我看到的《奇葩说》辩题告诉了他。

    “我打算以这个为主题写这个剧本。”我说。

    “这不挺不错的嘛,加油,我看好你。”老董说完,给我竖起了大拇指。

    其实,很多时候,朋友是我们向理想冲刺的最后的动力。

    周日,晚饭之前写完了作业,这对我而言确实是很少见的事情了。

    “今天作业完成的早,吃完饭可以看一会儿电视。”爸爸在吃饭的时候对我说,而我只想着要快点把剧本写完 于是,我拒绝了。

    晚上,打开台灯,点开“百度翻译”,我开始构思这样的一个故事。主题已经非常明确了,那么,我该怎么突现这个主题呢?我决定采用前后呼应的方式,在主人公杰克一次又一次的改变中体现剧本的主旨,浮现人生的真谛。

    终于写完了!之后,我开始进行人物的分配。我的团队一共是七个人,当时我们还戏称自己为“葫芦兄弟”,其中包括炜哥、老董、越越、楷哥、老蒋、甜甜和我。可是,我所写的剧本里,人物不止七个,于是,必须有人一人分饰多个角色。于是,我按照每个角色的台词数量大致分配了一下,台词少的就多饰演几个人物,这样就基本公平了。

    那一夜,应该是我在“黑暗时代”以来最快乐的一夜。

    第二天,我把剧本带到了学校,兄弟们很快围了过来。

    “这就是昨天你再群里面发的剧本吧?”炜哥率先提问。

    “是啊。”我回答他。

    “角色还没有安排吧?我一定要词数最少的。”楷哥跑了过来。

    “部分角色我都已经安排好了,主要是看适合程度的。”我笑着对他们说。

    很快,我们把基本的人物都已经安排好了,也得到了他们的同意。

    “能不能带我一起?”当我以为一切就这么安排好了的时候,老赏突然和我说。他并不是“葫芦兄弟”的一员,所以我自然没有要请他。

    “可是我都已经安排好了,不方便加人。”我想要拒绝。

    “我不需要什么角色,就算给我一棵树都行。”看来老赏是铁了心想要加入我们了。

    “你就加一个角色嘛,让他演一个傻子就行了。”楷哥在一旁添油加醋。

    这时候,我突然想到了一个不错的片段,可以加进去,效果应该还挺不错的。

    “好,我答应你。”

    那天晚上,我再次在台灯下奋笔疾书,终于写完了这个“史诗级大作”,也就是篇外篇的英文版,只不过,当时还没有题目罢了。

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