文/爱学习的飞哥
‖ 飞哥有话说,专注于探求大学生学习、读书、生活那些事。
图片来自网络1
无意中看到一个同学在朋友圈转发了了一条文章,叫《我就是大学里的那个积极废人》,我没怎么看里面的内容,但是被这个标题所吸引,或者说,我被“积极废人”这四个字所吸引。
难道这又是网络新兴用词?一直以来,我对网络流行词,总是后知后觉。
于是,我百度了一下,在百度百科找到这个词的解释:
积极废人指那些爱给自己立flag,但永远做不到的人;尽管心态积极向上,行动却宛如废物,他们往往会在间歇性享乐后恐慌,时常为自己的懒惰自责。
这个定义,简述成一句话,不就是我时常批判的行为吗:他们最大的问题,就在于读书太少而想的太多。
这些同学常常为自己感到迷茫,他们不是不知道这不好,而是他们比谁都懂得,需要去改变,于是用一次次的flag给自己加油打气,但结果却是,每次都被flag深深打脸。
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如果你问有些同学:“你有没有计划?”,他们有的还真有计划,而且计划的很详细。我就曾经发现有一个女同学,在她的桌面上有一份详细的计划清单:
每天6:30分起床,7:10吃早餐,7:40—8:30读书,8:40—12:00上课……
如果没课,她还会记下要去图书馆学习哪一门功课,反正,除了吃饭睡觉,其它时间都是在学习。
但是,我发现这个同学的成绩并不算好,为什么有如此详细计划的人,成绩却很一般呢?
后来,她舍友对我说:“那些计划都是用来安慰自己的,她玩起手游来,比我们每个人厉害多了。”
我也曾就这个问题与她谈过心,她说,她每次违背自己的计划,内心都有深深的罪恶感,但是,每次都以“计划赶不上变化”为自己开脱。
我想,这是许多同学积极废人最常见的心理了吧。
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我们的同学,尤其在网络空间里,总是以消极颓废的词语来自嘲,比如前不久很流行的“佛系”,在前一点“屌丝”等,他们喜欢要么以“佛系”自居,要么以“废人”来自嘲,甚至觉得人这辈子就是这样了。
这种消极心理,正在慢慢吞噬这我们部分同学。
为什么会这样,我想,或许今天的我们,在移动互联网时代,太容易接触到信息了,这些信息都夹杂各种颓废、腐朽的元素。比如说,你打开今日头条,那些点击量最多的文章,都不是有正能量的文章,而是那些被“无限放大”的标题文,“你已经被同龄人抛弃了”,“15岁的他,挣到一千万”……
这些文章贩卖的一种单一、畸形的价值观,让不少同学感到焦虑,通过对比,间接产生一种渺小感和挫败感。
于是,他们心安理得接受了这些消极的标签。
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我还发现,喜欢用这些消极标签的同学,都是自律性比较差的同学。他们特别容易为自己寻找借口,随时随地都可以放弃。
在学习一门新技能时,这类同学,学习一段时间后,发现自己学的很慢,首先想到就是放弃。
说到底,喜欢以“废人”自嘲的同学,在本质上,就在于他们从小被养成的固定化思维有关。他们认为很多事情都是一成不变的,甚至是注定的,看不到行动的作用,也看不到努力和坚持的作用。
与固定化思维相对的是成长型思维,所谓成长型思维,就在于相信世界上没有一成不变的事情,心态好,遇到问题,首先想到如何从错误中学习,如何比现在做的更好。
说白了,成长型思维就是一系列积极的人生态度。
这两种思维,所产生的结果是完全不一样的。
成长型思维,面对问题,他们会说,我再试试看看,我一定可以的,我做不出来,我找人帮忙……他们会主动地完成一件事,而不管有多大的困难。
固定化思维就是消极的思维方式,首先想到我做不好,我已经尽力,我不够聪明等等,即使有很详细的计划,中途都会放弃。
明知做不了,还会制定计划?不外乎寻找心理安慰罢了!
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有同学会说,老师,我只是简单自嘲而已,就是玩玩而已。
我可不认同这种“玩玩”,说到底,你之所以自嘲,就是你认同它的价值观,这种以颓废标榜自己,不是看破世事的浪漫解脱,而是面对困难的主动退却;不是接受挫折的潇洒大度,而是不愿付出的自我阉割。这种看起来十分个性的生活方式,恰恰反映了内心的焦虑、迷茫和自甘落后。
是的,时间是最冷酷的杀手,它会把一个人的意志消磨殆尽。但作为今天的青年,不丧志,向上恰恰是最好的品质。
只要我们毅然舍掉以颓废自居带来的片刻安逸,埋头苦干,不寄希望于投机取巧;只要我们坚定抛弃抱怨与哀叹的负能量,踏实前行,不被蛊惑而忽东忽西。脚下的土地就会因我而改变,因我变得更好!
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飞哥有话说,专注于探求大学生学习、读书、生活那些事,今天是第180篇文。
无戒90天第四期写作成长营第17篇
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