- @荷边书房@解读王阳明《传习录》【159】笃信好学,贯彻执行。
- @荷边书房@解读王阳明《传习录》【130】至诚无息,成己成物。
- @荷边书房@解读王阳明《传习录》【99】诚意正心,活得真实。
- @荷边书房@解读王阳明《传习录》【97】诚意正心,未发之中。
- @荷边书房@解读王阳明《传习录》【163】积极入世,敢于担当。
- @荷边书房@解读王阳明《传习录》【113】知行同体,反求诸己。
- @荷边书房@解读王阳明《传习录》【88】心物相连,改善心智。
- @荷边书房@解读王阳明《传习录》【94】知而不知,不知而知。
- @荷边书房@解读王阳明《传习录》【84】依循天理,格物致知。
- @荷边书房@解读王阳明《传习录》【102】思想引领行动,行动印证
答聂文蔚
【春间远劳迂途枉顾,问证惓惓,此情何可当也?已期二三同志,更处静地,扳留旬日,少效其鄙见,以求切劘(mo)之益。而公期俗绊,势有不能,别去极怏怏如有所失。忽承笺惠,反复千余言,读之无任浣慰。中间推许太过,盖亦奖掖之盛心。而规砺真切,思欲纳之于贤圣之域。又托诸崇一以致其勤勤恳恳之怀,此非深交笃爱何以及是?知感知愧,且惧其无以堪之也。虽然,仆亦何敢不自鞭勉,而徒以感愧辞让为乎哉?其谓“思、孟、周、程无意相遭于千载之下,与其尽信于天下,不若真信于一人。道固自在,学亦自在,天下信之不为多,一人信之不为少”者,斯固君子“不见是而无闷”之心。岂世之谫(jian)谫屑屑者知足以及之乎?乃仆之情,则有大不得已者存乎其间。而非以计人之信与不信也。】
聂文蔚,聂豹,字文蔚,号双江。江西永丰人。官至兵部尚书,太子少傅,他是王阳明的学生。
有劳你春天特意绕道我这里来拜访,不知疲倦的询问论证,这样的情分,我怎能受得起这样的情分呢?本来就约好了三五好友,找个安静的地方,停留数日,我也好好汇报下自己的想法,让大家在切磋磨砺中有所收获。但是因为公事缠身,这是做不到了。你走的时候,有点点怅然若失的感觉。突然收到你的来信,洋洋洒洒数千言,读过之后感觉很欣慰。
你在信中对我推崇备至,这也是你对我夸奖的一番美意,也是希望切实的磨砺自己,不如圣贤的行列吧。你又拖欧阳崇一带来恳切的关怀,这若不是有深交的情意,怎么做到这种程度呢?我也是既感动又惭愧,我担心自己担不起你的夸奖。即便如此,我又怎敢不自我勉励,而仅仅是感激和辞让呢?你说“子思、孟子、周敦颐和程颢并不期望千年后有人理解他们,与其让天下人相信,还不如让一个人笃信。道是自然而然存在的,圣学也是自然而然存在的,就算天下人相信也不为多,只有一人相信也不为少”,这固然是君子“别人不理解也不会烦闷”的本心。这是那些浅薄琐碎的世人能够理解的吗?对于我来说,我也有自己的苦衷,倒不是让别人信和不信的事情。
上文王阳明说自己绝对不会碍于情面就不说出自己认为对的观点,或者接受正确的观点。可见,王阳明的知行合一是深入骨髓的,别人是否能认可或者自己是否尊敬别人并不能阻碍其践行本心。这里他也表明别人的夸赞只是勉励,自己也不敢骄傲,还是得勤勤恳恳去努力才行。“人不知而不愠”,自己照着大是大非去做,并不是为了让别人去理解,做教育工作,而是自己能够笃信前行,就算只有一个笃信之徒跟随也行。
道就在那里,做不做还得看自己,不是因为别人相信而相信,关键是自己的笃信前行。
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