西部牧歌（五）

上课回来，屋里没有动静，以为艳红出去了。打开卧室的门，看到的是一幅美人卧病图，长长的头发铺在枕头上，眼睛红红的，入疆后的各种不适反应，加上生理期，使她看上去有些憔悴。

西部牧歌（五）

人在孤独无助时，最是想家，我装作不知道，因为这种情绪最容易传染，最容易煽情，冷处理是最好的办法。是啊，来这里半月了，除了培训开会，就在宿舍窝着，又没有工作可干，百般无聊最是磨人。

我可能格局太小的原因，有些事情总想不明白，既然没有课程安排，没有科学的计划，为什么让这些老师早来呢？

以前这种情况也有发生，技师学院的面点教师，入疆后两个月没有课，也不让请假，就一天天耗着，耗的人焦躁不安。职业学院的教师一周只有一节课，除此之外，全部在宿舍待命。对于他们来讲，英雄无用武之地，个人价值无法实现，存在感、荣誉感不断消弭，一腔热血逐渐冷却，更无法面对后方亲友的不断关注，处境非常尴尬。对于派出学校而言，还是巨大的人力资源浪费；对于国家来说，还会增加许多不必要的开支。而且很多人看到他们无所事事，横加指责，各种非议。却没有人去深究他们为什么无所事事，及无所事事后的落寞和无奈。

每个进疆工作的人都有一份建功立业的情怀，希望在新的岗位创造新的价值，得到社会和组织的认可，同时也给自己留下一段难以磨灭的辉煌记忆。碌碌无为，不止心怀愧疚，而且特别失落。

艳红每天都向领导要求工作机会，綦哥只好安慰她，要她入乡随俗，适应这里的工作效率，工作模式。

九月四号五点左右，床成了摇篮，地震了。初到新疆的朋友十分恐惧。中午十一点左右，发生了余震。正在上课的小程，把学生都赶到了操场上，然后自己撤退。我一下想到了“范跑跑”。那个曾经风靡网坛的可怜人。

好在震中离我们较远，如果真的处于地震中心，我会不会是第二个“范跑跑”呢？不做“范跑跑”，辜负了母亲和孩子揪心的悬望，死了也不会甘心吧！

西部牧歌（五）

课本还没到，唐欢做了导学案，不敢拿去印刷，怕油印室的阿姨难为她，一般情况下，纸多了，活少时，会高兴点，否则直接拒绝。我跑了三趟，才见到人。正在印校历、值班表。这个阿姨不仅担任油印工作，还是清洁员，属于临时工，待遇很低，难免会有情绪波动。

桌子上也有几科印好的试题，都是援疆的同事拿来的，大家还沉浸在家乡的工作模式中，能坚持多久呢？我等了半个多小时才轮到，不敢印多了，只印了小班的试卷。想想这叫啥事啊！干活干的如此憋屈。

参加周三的教研活动，王玉涛老师成了教研组长，非要把我立成一个标杆，坚决反对，我是来干活的，也是来学习的，还希望大家多帮助我，迅速融入新的工作环境中，入乡随俗，功过不论，只求无愧于心。

家乡有新人来，期待中。