关于轮岗的粗浅认识

帝都为了改变教育的不均衡，已经开始实施教师轮岗制度。午间，与同事偶尔谈及对此事的看法，便记录如下：

个人不否认教师轮岗制度的初心，但轮岗制度的问题依然是显而易见的。

首先，是每一个区每一个学校它既有地域的区别，更有地理环境和人文氛围的不同，正因为这些不同，这些学校才会有各自的特色。

其次，轮岗的大前提是每一个老师都有一个博爱的心，都是以教育为自己的终极追求，每一个学校都会大公无私地对待任何一个前来或外出轮岗的老师，而忽略了每一个人都需要有一个情感的认同和归属，每一次轮岗或不轮岗都会实实在在地影响自己的工作成绩和利益。

第三，我们的生源终究是有差异的，他们不是生产线上同一种材料，他们是有血有肉有感情的学生，而在很大程度上来说，教学能否出拔尖的成绩，更加取决于是否有好苗子，当然老师的作用也是不可或缺的。

对于教师轮岗，我个人是持鼓励和欢迎的态度，至少这是一种积极的尝试，然后我们再去解决遇到的或新产生的问题。

愿我们的孩子能够享受到更好更公平的教育，愿他们都有一个更加美好的未来。