最后一节语文课上，我出了一道题：舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。请仿写一个句子，舞台————，——————。
我的话音刚落，教室里便响起一片愁苦连天声。我示意他们安静下来后，笑着给他们打气，“动脑时刻，多动脑，会越用越灵活哦。”
时间过去两分钟，学生依然没有举手的，有的抓耳挠腮，有的紧皱眉头，有的左顾右盼，还有的直嚷嚷：“太难了，老师，提示一下吧！”我只好先抛砖引玉：“舞台如一本书，教会了我如何演戏和做人。”
学生听后，有的连连点头，有的眉毛一挑，有的若有所思，忽然，我们班的学霸余德芳率先举手了，她用洪亮的声音说：“舞台如一盏明灯，照亮了我的前程和人生。”
“哇哦，”我们都不约而同地为她鼓起掌来，我一边鼓掌，一边用赞赏的语气说：“余德芳，你好厉害呀，真是青出于蓝胜于蓝啊！太厉害了！”“来，奖励你个棒棒糖。”我从口袋里掏出一个棒棒糖送给她，她在大家的羡慕和敬佩的眼神中，有点腼腆地坐了下来。
紧接着有更多的小手举了起来，就连平时学习不太好的孩子也积极思考，勇于回答了，我都一一给予点评和鼓励。
“舞台如一片天空，让无数人的梦想展翅翱翔。”孙雅茹同学的回答又赢得了大家一阵热烈的掌声。我同样不失时机地奖励了她一个棒棒糖，“说得太好了，好有诗意的一句话呀！”我不由得点头称赞道。
“老师，高佳勇也举手了！”有同学说。我连忙转头看去，还真是，他把右手举得直直的，用期待的目光看着我。这个孩子用老师们的话来说，脑子挺好，就是太懒了，以至于学习总不见起色。今天真难得啊，我赶紧请他回答。
他站起来，一双明亮的眼睛里闪着自信的光芒：“舞台如一位老师，指引我们走上人生的巅峰。”
“哎呀！真是不鸣则已，一鸣惊人啊！希望你能在以后的课堂上，再接再厉！”我一边带头鼓掌，一边也奖励了他一个棒棒糖，他笑了，笑得那么开心。
……
一节课，不知不觉就快下了，可同学们还意犹未尽。是啊，孩子们小小的心灵里有无穷无尽的智慧宝藏等着我们去发掘，去探索。我想，只要我们平时在课堂上多一点耐心，多一份鼓励，多一些掌声，多一句肯定与赞美，相信他们会带给我们更多的精彩和惊喜！
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