今天是个特殊的早晨,迎来了彩虹花星球高段晨读第二节晨读课程的学习。因为我们还没有开学,儿子早早去上学了,妻子也去上班了,家里面只剩下我一个人,我便急匆匆的收拾好屋子,打开了电脑,早早的做好了准备,开始了我一个人的晨读时光……
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今天的主播是美女张冬艳导师,当她甜美的声音和灿烂的微笑出现在屏幕上时,让全国各地的师生们为之鼓掌。在张老师的倾情陪伴下度过了这样一个温馨难忘的晨读时光!通过学习,我有如下收获和感悟!
收获和感悟之一:走近诗歌与诗意!
城东早春
【唐】杨巨源
诗家清景在新春,
绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦,
出门俱是看花人。
这首诗的意思是说早春的清新景色,正是诗人的最爱。绿柳枝条嫩叶初萌,鹅黄之色尚未均匀。若是到了京城花开之际,那将满城便是赏花之人!
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收获和感悟之二:走近作者及创作背景!
这首诗的作者是杨巨源,字景山,河中人,唐贞元五年擢进士第,年七十仕归,食其禄终身。杨巨源与白居易、元稹、刘禹锡、王建等人交好,甚受尊重。这首诗写的是诗人对早春景色的热爱,作者曾任太守博士,礼部员外郎,国子司业等职,这首诗是他在京城任职之时所作!
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收获和感悟之三:模拟课堂,别有韵味儿!
“早安,晨光!请教室里的孩子们调整好坐姿,微笑着看着我们的老师,也请教室里的老师微笑着看着我们的孩子,让我们互相问好!”张老师甜美的声音未落,我便像以前我们班级孩子们上晨读课的时那样,静静的坐在书桌旁,微笑着看着我……那一幕幕的情景又浮现在我的眼前!我也像我的学生们一样配合着张老师,自己一个人在家里开始了晨读课,认认真真的朗读着,背诵着,领会着诗词的大意:这首诗虽然在描写景色上没有过多的修饰,却写出了新的东西和新的境界,早春虽仍有寒意,百花未绽放,却清新悦人,等到百花盛开,人人去欣赏就无新鲜可言了。我们对待事物也一样,不能人云亦云,创作也是一样!
这是我听得最认真的一节晨读课程!没有任何干扰,没有任何杂念。课程结束后,我急忙给张老师发微信,表示称赞:您无论是教态、表情、语速等方方面面都是那么的棒,真是越来越好了!而后我又进行了诗配画,虽然我对画画是擀面杖吹火——一窍不通!但是仍然试着像往常指导学生那样来指导自己,进行了诗配画。而后又到“我的声音最美”小打卡里进行编辑打卡日记,上传了我的朗诵音频,就这样一个人的晨读时光,伴随着美妙的声音结束了,让我回味无穷,感受颇深,受益匪浅啊……!
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