1993年的时候，中国教育改革和发展纲要就标志着素质教育正式提出来，但是在1999年的时候才正式推出，在2010年的时候，国家中长期教育改革和发展规划纲要2010年到2020年，指出坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。
因此，教育与素质教育的一些区别：
1.应试教育的指导思想是升学考试，素质教育的指导思想是提高国民素质
2.应试教育的教育目的是适应上一级学校的选择，素质教育的教育目的是促进学生全面发展。
3.应试教育的教育对象是面向少数，素质教育的教育对象是面向全体。
4.应试教育的教育内容，偏重学科知识传授，轻 德，体，美，忽视综合性和应用性的内容，素质教育的内容中看重 体，智，德，美各每方面的内容，弱化学科体系和难度，重视综合。
5.应此教育的课程结构是单一的学科课程，素质教育的课程结构是课程多样化，分为必修课，选修课和活动课程等几个板块
6.应试教育的能力培养是指重视技能的训练，忽视能力的培养，素质教育的能力培养是重视各种能力的培养。
7.应试教育在师生关系方面，是管与被管教，教与被教，灌与被灌的关系，而素质教育的师生关系在于民主平等，双向交流。
8.应试教育的教育方法是被动学习，死记硬背，机械训练为主，而素质教育的教育方法是启发式，探究式，发挥主动性。
9.应试教育的教学途径是课堂和书本，素质教育的教学途径是开放式的，现代教育。
10.应此教育的评价标准是一刀切，以成绩作为主要标准，素质教育的评价标准是发展性评价，多元化评价。
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