【结构思考力一】三层次模型+理解-隐形思维显性化的识别、判断 、

来源：橙子学院

相关书籍：《结构思考力》、《透过结构看世界》、《重要的事说三点》；

主讲老师：李忠秋

主要内容

1：李忠秋老师自我介绍

2：案例-如何将200ml的水倒入100ml的杯子里，请思考

针对这个问题，三个方面的原因：（组成结构）

水本身、杯子、外部环境

如何将200ml的水倒入100ml的杯子里

二、整个结构思考力的三层次的模型：

理解：隐形思维显性化

重构：显性思维结构化

呈现：结构思维形象化

三、案例：

梳理前 梳理后

3：如何在30秒时间说清楚任何事：

立体化思维：金字塔结构，既清晰又全面，找到重点以后又可以分层次来探讨，准确有说服力

横向：看清看全

纵向：分层次

先总后分

源于：麦肯锡方法：

麦肯锡方法

4：小笼包“好”的标准是什么

1：结构思考力的第一层-理解：识别概括技术

小笼包：

皮薄

汁多

馅大

肉鲜

中方，西方区别：少许，1g

问题：怎么判断小笼包好，“好”的标准是什么呢？需要量化标准。

2：隐形思维显性化：梳理个人或者他人传递给我们信息的思考结构

识别：识别信息中的事实与个人观点或判断

判断：判断事实与观点的对应关系，画出结构图

概括：一句话概括所有内容（技巧公式）

技巧例句：在xx的基础上（序言），从xx，xx，xxN个方面（金字塔一级目录），说明了xx（中小思想）。

案例：

5：都教授能跟千女神生个孩子吗？【识别事实与观点】

结论：确认哪个观点是结论

理由：找出支持结论的理由

事实：找出支持理由的事实

金字塔结构

（1）寻找结论

寻找结论的指示词：因此、表明、所以...

关注几个重要的位置：开头、结尾

问一问“所以呢？”

结论

找结论

（2）寻找理由

提示词：由于，因为xx，调查显示...

问一问“为什么呢？”

理由

（3）寻找事实

具体的数据

具体的事例

在理由的基础上再问“为什么”

（4）案例解答：

案例-结构

6：花露水的前世今生【结构思考的识别概括技术2】

一、视频的识别概括：

事实：1234

观点：1234

结论：x

事实 观点 推理

二、画出花露水视频的结构：

序言：

G：（中心思想）

A、B；（第一级目录：两个方面支撑的理由）

A：A1、A2...，B：B1、B2...；（每个理由支撑的事实）

花露水的广告视频-结构

识别：事实和观点

判断：对应关系

概括：一句话概括所有内容：万能公式

三、概括：

一句话概括

深层次概括