提示：本篇文章的重点在于阐述人与人之间的差距就是认知差距，并不讨论薪水的差距。

同样的是毕业3-5年，有的人还是在做一名基层员工，有的人已经做到经理。同样的学校同样的专业毕业，3-5年后拿到的薪水相差甚至有一倍，是因为什么原因？工作不努力还是工作效率太低？还是因为不知道职场生存之道？

有的人工作不主动不积极，上级安排的任务也会去完成，完成的结果自己也说不出好坏，更有可能自己认为完成的很好，实际上自己的上级颇有微词而不自知。还有一种人很努力工作，天天加班到很晚，但是能力有限，工作业绩表现很平常，始终得不到晋升，态度上得了好评，业绩上只有中评。

前者是工作态度问题，后者是能力问题。相对应“心理成熟度”和“工作成熟度”两个概念，这两个概念是上级来管理员工的两个重要维度。通过这两个维度可以衍生出四个象限。

成熟度由低到高设定为四个阶段：M1至M4。M1：这些人对于执行某任务既无能力又不情愿，他们既不胜任工作又不能被信任；M2：这些人缺乏能力，但却愿意从事必要的工作任务，他们有积极性，但目前尚缺乏足够的技能；M3：这些人有能力却不愿意干领导者希望他们做的工作；M4：这些人既有能力又愿意干让他们做的工作。——来自百度百科

作为管理者，也就是你的上级，想来最不喜欢的就是成熟度最低的这种人，没有意愿完成任务，也没有能力完成任务，最喜欢的是成熟度最高的员工，也就是又有完成任务的意愿又有能力完成任务的这种员工。这两种员工在企业中通常符合“二八原则”，很优秀的员工和很差的员工大约占20%，其余的员工占80%左右。企业的绩效考核就是来做这个事情，通过绩效考核来把员工归类，最终决定薪资、奖金和晋升。

那么我们如何才能做到领导者最喜欢的员工类型呢？成为有意愿有能力的员工。

1、心理成熟度和工作成熟度

心理成熟度（意愿度），也就是对待工作的态度，并不是自己想一想就能开始扭转心态，开始认真工作。而是需要从提升对自己的认知，当前的自己是什么样的阶段，想要成为什么样的自己，发自内心的开始改变自己的工作意愿度。工作成熟度（工作能力），本质上是解决问题的能力，这种能力的养成需要时间，但更需要的是提升自己的认知能力，再具体一些，要提升自己的思维能力。

工作能力包括行业知识储备+解决问题的能力。

所谓行业知识储备，指的是目前从事的行业知识、业务知识以及完成工作所需要的技能知识。假如你是一名计算机工程师，俗称的“程序猿”或“程序媛”，正在互联网公司从事射击游戏开发，那么你的行业知识储备就包括动作射击游戏领域的相关知识（行业知识）、游戏规则（业务知识）、游戏开发的图像图形展示交互技术、C++语言、操作系统底层原理（专业技能）等等。

“问题”这个概念的意思是预期与现实的差距。所有工作任务我们都可以统称为问题。

例如有个任务是让一个月的平台交易额达到1000万，这个1000万是预期，而目前肯定没有1000万，假如现在交易额只有500万，那么问题就成了：如何将平台交易额从500万提升到1000万。

那么我们要解决这个问题，就需要进行分析，换不同的方式来阐述问题。直到找到我们可以针对问题给出解决问题存在的障碍。

我们可以列出如下可能的障碍：

供应链不足，没有足够优质低价的商品吸引消费者

用户数不足，现有用户数只有10万

用户活跃度不够高，只有5%的活跃率。

现有运营活动效果不好

…

经过分析，我们认为真正的障碍在于如下：

假如我们认为供应链能力不足是最大的障碍，那么我们就可以围绕这个障碍来制定解决障碍的具体计划。

之后就可以给出具体的计划来克服障碍，具体的计划越细越好。那么剩下的就是执行了。

1）寻找拥有优质供应链的平台（需要进一步细化如何寻找）

2）找出公司目前已有的资源和优势，与供应链平台就合作进行谈判

3）与供应链平台对接

4）。。。。。。

当我们执行到某个阶段的时候，就要进行复盘，并及时调整，这个调整可以从问题、障碍或计划开始，看具体情况而定。

我们概括一下，实际上这个步骤可以分为：定义问题，发现障碍，制定计划，执行计划，复盘调整。这就是一个解决问题的方法论。而方法论，也是认知能力中的一个组成部分。

因此无论是“心理成熟度”还是“工作成熟度”,都是认知能力成熟度的问题。

人与人的差距，本质上是认知能力的差距。

2、什么是认知能力呢？

认知是人类认识事物的过程，对外界事物进行信息加工的过程。

认知能力包括了人的学习能力、决策判断能力、解决问题的能力、知识储备的能力。当每项能力得到充分发展之后，属于个体独特的思维框架就能逐渐成形，能不能熟练应用思维框架是一个判断个体具备高级认知能力的一个标志。

我提几个问题，你可以试着回答一下：

知道“碎片化时间”和“时间碎片化”的区别吗？

知道什么逆向思维吗，它能够帮助你解决哪一类的问题？

每天大家都是工作8小时，如何才能让自己的8小时相当于他人的16小时呢？

你是如何判断某件事情对于你的价值，能不能做到做事情只做最有价值的事情吗?

过去的5年，你有哪些收获？

你的核心竞争力是什么？

你掌握了哪些思维模型，帮助你解决了什么问题？

你能预判5年后某个行业发展的趋势吗？

你知道有思维误区吗？

知识是怎么分类的，如何有效的学习知识并进行应用？

。。。。。。

这些问题，都和你的认知能力有关，如果你能不费力地回答这些问题那么恭喜你，你已经拥有了一定的认知能力。相信你的工作和生活，一定会比多数人要好。

提升认知能力是一个需要投入时间和精力去学习和思考并且实践的过程，有兴趣的同学可以阅读连载《提升认知能力：成为精英的行动指南》。

也可以直接阅读如下文章对认知能力有个初步了解。

每个人都应该有自己的思维模型和认知框架

认知升级 | 如何打破天花板效应？

知识结构 | 听过很多道理依然过不好一生的根本原因

总结一下，人与人之间的差距就是认知的差距，包括对自己的认知和对客观世界的认知。改变自己的思维方式，明确自己的目标，并运用解决问题的方法论，才能实现个人快速成长。

这篇文章的标题是《同样毕业3-5年为什么别的同学比你多拿一倍的薪水》，看见评论区有部分人认为这是鸡汤文，这没有关系，毕竟成长也好，收入也好这是你自己的事情，我坚信，思维方式才是导致两个各方面都差不多的人成绩不一样的根本原因。

要有收获，就要付出努力，改变自己的心理成熟度，提升自己解决问题的能力，才是你在这个社会生存并且超过大多数人的基础。

顺便说一句，评论区的小部分言论让我想起了武志红的《巨婴国》。

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